Los valores personales son un constructo relevante, cuyo estudio es necesario sobre todo en el ámbito educativo por todas sus implicancias. Con el propósito de contribuir en su análisis, esta investigación tuvo como objetivo determinar cómo se presenta la jerarquía de los valores personales en los estudiantes de psicología de la Universidad Continental. Se aplicó como método general el científico, como método específico el descriptivo, de un enfoque cuantitativo. Asimismo, es una investigación de tipo básica, de un nivel descriptivo y un diseño descriptivo simple; los resultados obtenidos indican que los estudiantes de psicología de la Universidad Continental jerarquizan los valores de conformidad con una media de 3.59, universalismo con una media de 3.58. Estos resultados implican que los estudiantes de Psicología de la Universidad Continental enfatizan el valor de las ...

La deshonestidad académica es un fenómeno que se va agudizando cada vez más en nuestras instituciones educativas, con el propósito de contribuir en su análisis, esta investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre la deshonestidad académica y los valores personales en estudiantes del colegio “Fe y Alegría N° 66, Buen Socorro”. Se utilizó como método general el científico y como método específico el descriptivo, es una investigación de tipo aplicada, de un nivel descriptivo y un diseño descriptivo correlacional; los resultados obtenidos indican que no existe una relación inversa entre deshonestidad académica y valores personales, entre las dimensiones de plagio (corresponde a deshonestidad académica) y autoengrandecimiento (corresponde a valores personales) se descubrió una correlación inversa pero muy baja; de igual forma con las dimensiones de exc...