Mejorando los niveles de comprensión lectora a través de la aplicación de organizadores visuales de la IE Víctor Raúl Haya de la Torre.

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Tiene por finalidad implementar las acciones y estrategias para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes, en el marco del currículo poniendo énfasis en el desarrollo de competencias y capacidades, realizando jornadas de reflexión, elaborando Planes de Mejora de los Aprendizajes y evaluando...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Bacilio Gutiérrez, Cira Lidia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Repositorio:UARM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/437
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12833/437
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Innovaciones educativas
Educación básica secundaria
Comprensión de lectura
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Institución Educativa Víctor Raúl Haya de la Torre (Pacucha)
Centro Poblado de Argama (Apurímac, Perú)
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description Tiene por finalidad implementar las acciones y estrategias para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes, en el marco del currículo poniendo énfasis en el desarrollo de competencias y capacidades, realizando jornadas de reflexión, elaborando Planes de Mejora de los Aprendizajes y evaluando permanentemente para verificar el progreso sistemático de sus aprendizajes, durante el periodo de duración del proyecto, siendo de naturaleza pedagógica, porque considera fundamental la creación y sensibilización de las comunidades de aprendizaje, y se logró el involucramiento de los maestros, estudiantes, padres de familia y otros agentes en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes. Este hecho justificó el compromiso de los maestros que trabajan en esta Institución Educativa en la determinación de la incorporación del manejo de los organizadores visuales como estrategias de comprensión de textos desde sus diferentes áreas curriculares.
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Este hecho justificó el compromiso de los maestros que trabajan en esta Institución Educativa en la determinación de la incorporación del manejo de los organizadores visuales como estrategias de comprensión de textos desde sus diferentes áreas curriculares.application/pdfspaUniversidad Antonio Ruiz de MontoyaPEinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEducación básica secundariaComprensión de lecturaAprendizaje visualInstitución Educativa Víctor Raúl Haya de la Torre (Pacucha)Centro Poblado de Argama (Apurímac, Perú)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Mejorando los niveles de comprensión lectora a través de la aplicación de organizadores visuales de la IE Víctor Raúl Haya de la Torre.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UARM-Institucionalinstname:Universidad Antonio Ruiz de Montoyainstacron:UARMSUNEDUSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. 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