Programa itinerante de atención a estudiantes con multidiscapacidad para el desarrollo de capacidades para autovalimiento del CEBE “San Antonio” Huaro

Descripción del Articulo

El proyecto de innovación es educativo y aborda la dimensión pedagógica, donde se pone en juego el rol de las docentes que están en proceso de empoderamiento en la atención a las Necesidades Educativas Especiales el marco de la atención a la diversidad en este caso de estudiantes con multidiscapacid...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ramirez Condori, Luz Inocencia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Repositorio:UARM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/152
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12833/152
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Innovaciones educativas
Educación básica primaria
Niños con problemas de aprendizaje
Problemas de aprendizaje
Estrategias educativas
Institución Educativa Centro de Educación Básica Especial San Antonio (San Sebastian)
Huaro (Cusco, Perú)
Igualdad de oportunidades en la enseñanza
Centro Poblado Huaro (Cusco, Perú)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UARM_ba81ddab172e50743c8a5577587367d1
oai_identifier_str oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/152
network_acronym_str UARM
network_name_str UARM-Institucional
repository_id_str 4824
dc.title.es_ES.fl_str_mv Programa itinerante de atención a estudiantes con multidiscapacidad para el desarrollo de capacidades para autovalimiento del CEBE “San Antonio” Huaro
title Programa itinerante de atención a estudiantes con multidiscapacidad para el desarrollo de capacidades para autovalimiento del CEBE “San Antonio” Huaro
spellingShingle Programa itinerante de atención a estudiantes con multidiscapacidad para el desarrollo de capacidades para autovalimiento del CEBE “San Antonio” Huaro
Ramirez Condori, Luz Inocencia
Innovaciones educativas
Educación básica primaria
Niños con problemas de aprendizaje
Problemas de aprendizaje
Estrategias educativas
Institución Educativa Centro de Educación Básica Especial San Antonio (San Sebastian)
Huaro (Cusco, Perú)
Igualdad de oportunidades en la enseñanza
Centro Poblado Huaro (Cusco, Perú)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Programa itinerante de atención a estudiantes con multidiscapacidad para el desarrollo de capacidades para autovalimiento del CEBE “San Antonio” Huaro
title_full Programa itinerante de atención a estudiantes con multidiscapacidad para el desarrollo de capacidades para autovalimiento del CEBE “San Antonio” Huaro
title_fullStr Programa itinerante de atención a estudiantes con multidiscapacidad para el desarrollo de capacidades para autovalimiento del CEBE “San Antonio” Huaro
title_full_unstemmed Programa itinerante de atención a estudiantes con multidiscapacidad para el desarrollo de capacidades para autovalimiento del CEBE “San Antonio” Huaro
title_sort Programa itinerante de atención a estudiantes con multidiscapacidad para el desarrollo de capacidades para autovalimiento del CEBE “San Antonio” Huaro
author Ramirez Condori, Luz Inocencia
author_facet Ramirez Condori, Luz Inocencia
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Cumpa Fuentes, Marisol
dc.contributor.author.fl_str_mv Ramirez Condori, Luz Inocencia
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Innovaciones educativas
Educación básica primaria
topic Innovaciones educativas
Educación básica primaria
Niños con problemas de aprendizaje
Problemas de aprendizaje
Estrategias educativas
Institución Educativa Centro de Educación Básica Especial San Antonio (San Sebastian)
Huaro (Cusco, Perú)
Igualdad de oportunidades en la enseñanza
Centro Poblado Huaro (Cusco, Perú)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.none.fl_str_mv Niños con problemas de aprendizaje
Problemas de aprendizaje
Estrategias educativas
Institución Educativa Centro de Educación Básica Especial San Antonio (San Sebastian)
Huaro (Cusco, Perú)
Igualdad de oportunidades en la enseñanza
Centro Poblado Huaro (Cusco, Perú)
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El proyecto de innovación es educativo y aborda la dimensión pedagógica, donde se pone en juego el rol de las docentes que están en proceso de empoderamiento en la atención a las Necesidades Educativas Especiales el marco de la atención a la diversidad en este caso de estudiantes con multidiscapacidad, poniendo en práctica el principio de igualdad de oportunidades.También el Proyecto de innovación Educativa aborda la dimensión administrativa dado que este proceso se coordina con las oficinas de personas con discapacidad de las municipalidades distritales (OMAPED) de la provincia de Quispicanchis quienes son los aliados del CEBE. Y velamos porque sus derechos en esta instancia no sean vulnerados, así mismo coordinamos permanentemente con el programa Juntos del MIDIS.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-06-07T00:34:57Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-06-07T00:34:57Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12833/152
url http://hdl.handle.net/20.500.12833/152
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
eu_rights_str_mv restrictedAccess
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UARM-Institucional
instname:Universidad Antonio Ruiz de Montoya
instacron:UARM
instname_str Universidad Antonio Ruiz de Montoya
instacron_str UARM
institution UARM
reponame_str UARM-Institucional
collection UARM-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/152/1/Ramirez%20Condori%2c%20Luz%20Inocencia_Trabajo%20de%20investigaci%c3%b3n_Segunda%20especialidad%202018.pdf
http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/152/2/license.txt
http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/152/5/Ramirez%20Condori%2c%20Luz%20Inocencia_Trabajo%20de%20investigaci%c3%b3n_Segunda%20especialidad%202018.pdf.txt
http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/152/6/Ramirez%20Condori%2c%20Luz%20Inocencia_Trabajo%20de%20investigaci%c3%b3n_Segunda%20especialidad%202018.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 4134ad03d6233acf8805700204ae1806
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
0c1d6013ad24c016bb6e13006d8d178b
53156e9c253acbfb15d66f92be3aa6c6
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio UARM
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uarm.pe
_version_ 1774408550827687936
spelling Cumpa Fuentes, MarisolRamirez Condori, Luz Inocencia2018-06-07T00:34:57Z2018-06-07T00:34:57Z2018http://hdl.handle.net/20.500.12833/152El proyecto de innovación es educativo y aborda la dimensión pedagógica, donde se pone en juego el rol de las docentes que están en proceso de empoderamiento en la atención a las Necesidades Educativas Especiales el marco de la atención a la diversidad en este caso de estudiantes con multidiscapacidad, poniendo en práctica el principio de igualdad de oportunidades.También el Proyecto de innovación Educativa aborda la dimensión administrativa dado que este proceso se coordina con las oficinas de personas con discapacidad de las municipalidades distritales (OMAPED) de la provincia de Quispicanchis quienes son los aliados del CEBE. Y velamos porque sus derechos en esta instancia no sean vulnerados, así mismo coordinamos permanentemente con el programa Juntos del MIDIS.application/pdfspaUniversidad Antonio Ruiz de MontoyaPEinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEducación básica primariaNiños con problemas de aprendizajeProblemas de aprendizajeEstrategias educativasInstitución Educativa Centro de Educación Básica Especial San Antonio (San Sebastian)Huaro (Cusco, Perú)Igualdad de oportunidades en la enseñanzaCentro Poblado Huaro (Cusco, Perú)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Programa itinerante de atención a estudiantes con multidiscapacidad para el desarrollo de capacidades para autovalimiento del CEBE “San Antonio” Huaroinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UARM-Institucionalinstname:Universidad Antonio Ruiz de Montoyainstacron:UARMSUNEDUSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias HumanasEducación191359http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidadhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALRamirez Condori, Luz Inocencia_Trabajo de investigación_Segunda especialidad 2018.pdfRamirez Condori, Luz Inocencia_Trabajo de investigación_Segunda especialidad 2018.pdfapplication/pdf3514275http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/152/1/Ramirez%20Condori%2c%20Luz%20Inocencia_Trabajo%20de%20investigaci%c3%b3n_Segunda%20especialidad%202018.pdf4134ad03d6233acf8805700204ae1806MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/152/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTRamirez Condori, Luz Inocencia_Trabajo de investigación_Segunda especialidad 2018.pdf.txtRamirez Condori, Luz Inocencia_Trabajo de investigación_Segunda especialidad 2018.pdf.txtExtracted texttext/plain66665http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/152/5/Ramirez%20Condori%2c%20Luz%20Inocencia_Trabajo%20de%20investigaci%c3%b3n_Segunda%20especialidad%202018.pdf.txt0c1d6013ad24c016bb6e13006d8d178bMD55THUMBNAILRamirez Condori, Luz Inocencia_Trabajo de investigación_Segunda especialidad 2018.pdf.jpgRamirez Condori, Luz Inocencia_Trabajo de investigación_Segunda especialidad 2018.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11734http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/152/6/Ramirez%20Condori%2c%20Luz%20Inocencia_Trabajo%20de%20investigaci%c3%b3n_Segunda%20especialidad%202018.pdf.jpg53156e9c253acbfb15d66f92be3aa6c6MD5620.500.12833/152oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/1522022-03-01 23:55:40.655Repositorio UARMrepositorio@uarm.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
score 13.914502
Programa itinerante de atención a estudiantes con multidiscapacidad para el desarrollo de capacidades para autovalimiento del CEBE “San Antonio” Huaro
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares