Estrategias metodológicas activas en las sesiones de aprendizaje para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en la IE. José Antonio Encinas Tintaya Marquiri

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El Presente Proyecto de innovación es de naturaleza Pedagógica de tipo descriptiva y correlacionado con la finalidad y propósitos previstos. Entre las demandas y necesidades del contexto de nuestra realidad se vislumbran : la urgencia de revalorar la condición humana de la persona ,fortaleciendo su...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Condori Quiñones, Pascual
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Repositorio:UARM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/837
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12833/837
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Innovaciones educativas
Educación nivel secundaria
Institución Educativa José Antonio Encinas (Espinar)
Estrategias de enseñanza-aprendizaje
Centro Poblado de Tintaya (Cusco, Perú)
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