Expreso mejor mis ideas, dramatizando y desarrollando juegos verbales en la I.E. Nº 50515 DE LLAMPA

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Su naturaleza es pedagógica. El presente proyecto innovador tendrá la finalidad de incorporar como actividad fundamental en la institución educativa las dramatizaciones y los juegos verbales, en los diferentes grados y secciones de primaria, para ello se implementará a los docentes en estrategias de...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Usccachi Quispe, Pedro Celestino
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Repositorio:UARM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/724
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Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Innovaciones educativas
Educación básica primaria
Institución Educativa Nº 50515 (Quiquijana)
Estrategias de enseñanza-aprendizaje
Comunidad de Llampa (Cusco, Perú)
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description Su naturaleza es pedagógica. El presente proyecto innovador tendrá la finalidad de incorporar como actividad fundamental en la institución educativa las dramatizaciones y los juegos verbales, en los diferentes grados y secciones de primaria, para ello se implementará a los docentes en estrategias de enseñanza – aprendizaje, siendo las dramatizaciones y los juegos verbales el eje fundamental en la movilización de las capacidades de expresión oral, a través de la elaboración y aplicación de sesiones de aprendizaje contextualizadas en las habilidades comunicativas, juegos de roles, juegos verbales, rondas escolares, dramatizaciones de escenas de la vida real, etc. el manejo adecuado de los medios y materiales educativos, la promoción de la mejora continua orientadas al uso pertinente de espacios pedagógicos y el fortalecimiento de las capacidades de participación y escucha activa y habilidades comunicativas de los padres de familia en el trabajo colaborativo y participativo en actividades educativas
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El presente proyecto innovador tendrá la finalidad de incorporar como actividad fundamental en la institución educativa las dramatizaciones y los juegos verbales, en los diferentes grados y secciones de primaria, para ello se implementará a los docentes en estrategias de enseñanza – aprendizaje, siendo las dramatizaciones y los juegos verbales el eje fundamental en la movilización de las capacidades de expresión oral, a través de la elaboración y aplicación de sesiones de aprendizaje contextualizadas en las habilidades comunicativas, juegos de roles, juegos verbales, rondas escolares, dramatizaciones de escenas de la vida real, etc. el manejo adecuado de los medios y materiales educativos, la promoción de la mejora continua orientadas al uso pertinente de espacios pedagógicos y el fortalecimiento de las capacidades de participación y escucha activa y habilidades comunicativas de los padres de familia en el trabajo colaborativo y participativo en actividades educativasapplication/pdfspaUniversidad Antonio Ruiz de MontoyaPEinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEducación básica primariaInstitución Educativa Nº 50515 (Quiquijana)Estrategias de enseñanza-aprendizajeComunidad de Llampa (Cusco, Perú)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Expreso mejor mis ideas, dramatizando y desarrollando juegos verbales en la I.E. 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