Relación entre la dinámica familiar con el comportamiento emocional de los adolescentes de la institución educativa Everardo Zapata Santillana, Arequipa 2015

• Autor: Carpio Morales, Karen Olga
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2015
• Institución: Universidad Alas Peruanas
• Repositorio: UAP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/1682
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12990/1682
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Dinámica familiar; Comportamiento emocional; Adolescentes; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la dinámica familiar con el comportamiento emocional de los adolescentes de la institución educativa Everardo Zapata Santillana, Arequipa – 2015. La hipótesis formulada fue: Es probable que exista relación significativa entre la dinámica familiar con el comportamiento emocional de los adolescentes de la institución educativa Everardo Zapata Santillana, Arequipa – 2015. La Población estuvo conformada por 147 estudiantes de cuarto y quinto año de educación secundaria, que cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión; a quienes se aplicó los instrumentos, previamente validado. La metodología utilizada fue correlacional causa. Se utilizó el programa Excell y el paquete estadístico SPSS, lo que sirvió para expresar los resultados en tablas, así como para comprobar la relación estadísticamente probada entre las variables a través de la prueba de Chi cuadrado. Las conclusiones fueron: Se ha podido encontrar relación estadísticamente significativa entre la variable dinámica familiar y la variable comportamiento emocional de los adolescentes de la institución educativa Everardo Zapata Santillana. El 50% de los adolescentes tienen una probable disfunción y necesitan ser evaluados y el 33.3% tiene funcionalidad dentro de su dinámica familiar.