Las relaciones públicas y su influencia en la identidad institucional de los estudiantes de la Universidad Nacional Agraria La Molina – UNALM, 2015
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene como objetivo determinar la función de las relaciones públicas y su influencia en la identidad institucional de los estudiantes de la Universidad Nacional Agraria La Molina. Este trabajo es el resultado de un análisis de influencia entre las relaciones públicas y la i...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2015 |
| Institución: | Universidad Alas Peruanas |
| Repositorio: | UAP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/1044 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12990/1044 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Relaciones públicas Identidad corporativa Estudiante universitario http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00 |
| Sumario: | La presente investigación tiene como objetivo determinar la función de las relaciones públicas y su influencia en la identidad institucional de los estudiantes de la Universidad Nacional Agraria La Molina. Este trabajo es el resultado de un análisis de influencia entre las relaciones públicas y la identidad institucional de los estudiantes de la UNALM. La población es de 5169 estudiantes con una muestra de 357 de ellos de todas las facultades de la institución. Se aplicó un cuestionario para la recolección de información, compuesto por 9 preguntas con alternativas, de cuyas respuestas se obtuvieron interesantes datos para la aplicación del análisis. Finalmente, se podrá conocer las conclusiones a las que se llegarán y las recomendaciones formuladas de acuerdo a los datos obtenidos. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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