Conocimientos, actitudes y prácticas sobre estimulación prenatal en gestantes atendidas en el hospital regional de Pucallpa, Agosto y Setiembre del 2017

• Autor: Donayre Mendoza, Lena Ruth
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Alas Peruanas
• Repositorio: UAP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/7495
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12990/7495
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Conocimiento; Prácticas; Actitudes; Estimulación prenatal; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02

El presente estudio fue planteado con el objetivo: Determinar el nivel de conocimiento, actitudes y prácticas sobre la estimulación prenatal de las gestantes atendidas en el Hospital Regional de Pucallpa. Material y métodos: La presente investigación es prospectivo, cualitativo, de corte transversal. El nivel de investigación en el presente estudio es descriptivo exploratorio. El método utilizado es el observacional. La población estará conformada por todas las gestantes que sean atendidas en el consultorio de atención del Hospital Regional durante el mes de Agosto y setiembre del 2017. Teniendo el número promedio de gestantes que se atienden durante el año en el Hospital que por lo menos acuden a una atención prenatal hacen un total de 1604. El tipo de muestreo será por conveniencia al 100% de las gestantes, quienes cumplan los criterios de inclusión del estudio. Las conclusiones a las que se llegó son: sobre el nivel de conocimiento de las gestantes sobre estimulación prenatal el 39.2% refiere tener un bajo conocimiento sobre el termino o la definición de estimulación prenatal, el 40.8% tiene un bajo conocimiento sobre el inicio de la estimulación prenatal, el 51.5% refiere tener un bajo conocimiento sobre los beneficios de la estimulación prenatal, el 62.3% tienen un alto conocimiento sobre el tipo de profesional quien realiza la estimulación prenatal. En cuanto al nivel de conocimiento se concluye que estadísticamente 38.8% tiene un conocimiento alto, el 23.5% tiene conocimiento regular, el 37.7% tiene un bajo conocimiento sobre la estimulación prenatal. Sobre las actitudes de la gestante sobre la estimulación prenatal; el 41.9% presenta una favorable actitud en la búsqueda de información sobre la estimulación prenatal, el 40.4% muestra tener una buena actitud preguntando sobre la estimulación en el control prenatal. Estadísticamente se concluye que la actitud de la gestante para el nivel el 28.1% tiene una actitud negativa, el 30.8% tiene una actitud indiferente, el 41,2% tiene una actitud positiva sobre la estimulación prenatal. Sobre las prácticas de la estimulación prenatal el 56.9% tiene una inadecuada técnica táctil, el 72.7% tiene una adecuada práctica de la técnica auditiva, el 96.9% tiene una inadecuada practica de técnica motora, el 91.9% tiene una inadecuada practica sobre la técnica visual. Estadísticamente se concluye para la dimensión de las prácticas de las gestantes de la estimulación prenatal el 31.5% tiene una práctica adecuada y el 68.5% no tiene una práctica adecuada de la estimulación prenatal.