Índice de dificultad y tiempo operatorio en exodoncias de terceras molares inferiores en la clínica docente asistencial de la Universidad Peruana los Andes

Descripción del Articulo

Se realizó un estudio con la finalidad de determinar la relación entre el índice de dificultad y tiempo operatorio en exodoncias de terceras molares inferiores en la Clínica Docente Asistencial de la Universidad Peruana Los Andes, para lo cual se realiza un trabajo explicativo correlacional en una m...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Olivera Acuña, Williams Ronald
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Alas Peruanas
Repositorio:UAP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/7972
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12990/7972
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Indice de dificultad
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description Se realizó un estudio con la finalidad de determinar la relación entre el índice de dificultad y tiempo operatorio en exodoncias de terceras molares inferiores en la Clínica Docente Asistencial de la Universidad Peruana Los Andes, para lo cual se realiza un trabajo explicativo correlacional en una muestra representativa de 45 pacientes. Se encuentra como resultados: que se demuestra relación estadísticamente significativa entre el Índice de dificultad de Pedersen, y el tiempo operatorio en exodoncias de terceras molares inferiores, siendo a mayor índice de dificultad mayor es el tiempo operatorio. La escala numérica de valoración de la dificultad quirúrgica en la exodoncia, se relaciona significativamente con el tiempo operatorio en exodoncias de terceras molares inferiores. A mayor escala de dificultad clínico-radiológica para la exodoncia, mayor es el tiempo operatorio en exodoncias de terceras molares inferiores, estos hallazgos se muestran con significancia estadística. Finalmente se establece la relación entre el Índice de dificultad, y el tiempo operatorio en exodoncias de terceras molares inferiores en la clínica docente asistencial de la Universidad Peruana los Andes, encontrando que mientras se incrementa dichos índices en sus tres variedades, mayor es el tiempo operatorio, en todos los casos con significancia estadística.
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