Conocimientos y actitudes de las madres hacia la alimentación complementaria en niños de 6 meses a 24 meses que acuden al centro de salud San Joaquín del distrito de Ica periodo Mayo - Julio del 2016

• Autor: Belahonia Huaman, Grecia Rosemary
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Alas Peruanas
• Repositorio: UAP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/7318
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12990/7318
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Conocimiento; Actitudes; Alimentación Complementaria; Madres; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

La alimentación complementaria se dice de aquella que complementa a la lactancia materna, pero sin anularla. Los conocimientos y actitudes de las madres es importante para poder dar una adecuada alimentación de acuerdo a la edad del lactante. Objetivo: determinar los conocimientos y actitudes de las madres hacia la alimentación complementaria en niños de 6 a 24 meses, C.S San Joaquín distrito de Ica, Mayo – Julio 2016. Metodología: no experimental, pues no se manipularán las variables, transversal porque presenta los hechos tal como son, es descriptivo porque describirá el comportamiento de las variables, deductivo pues se investigará las variables de estudio, población 80 madres, bajo ciertos criterios. Se usó un cuestionario de 18 preguntas previa validez y confiabilidad; se tuvo en cuenta los principios de ética para investigaciones en salud. Resultados: obtenidos en el grupo de las madres con conocimiento hacia la alimentación complementaria se obtienen resultados poco aceptables con un 27%, 44%, y 29% que representan: bueno, regular, malo; respecto a las actitudes se obtuvieron los siguientes resultados: 62%, 27%, 11% considerados estos resultados como buenas, regulares y malas. Conclusiones: según la 1parte de conocimientos puede interpretarse como poco satisfactorio para las madres con un 27%, 44%, y 29%. En los ítems del cuestionario de estudio: bueno, regular, y malo respectivamente. En la 2 parte en las actitudes pueden interpretarse como buenas, muestra que el 62% de las madres tienen actitudes buenas del tema, versus un 27% de actitudes regulares, seguido de un 11% de actitudes malas.