Impacto de la Educación en el proceso de reinserción social de las internas del establecimiento penitenciario de mujeres de Chorrillos en el año 2009

• Autor: Cosme Quiroz, Carlos Enrique
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2012
• Institución: Universidad Alas Peruanas
• Repositorio: UAP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/10097
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12990/10097
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Educación penitenciaria; Reinserción social; Establecimiento penitenciario; Mujeres; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.02

La investigación tiene por objeto determinar el impacto de la educación penitenciaria expresada a través de los talleres de formación ocupacional en la reinserción de las internas del Penal de Chorrillos, a fin de usarla en un primer momento como una base para acceder a los beneficios penitenciarios, en el caso que nos atañe , redención de la pena por educación, pese a este primer llamado al que obedecen las internas, terminan interesándose por la idea de un cambio de vida a su salida del penal, ocasión que esperan con ansias y las intenciones de continuar estudios iniciados en el penal. Pese a la motivación de las internas, el penal carece de recursos que pueden responder a la demanda existente en las internas del penal pues no cuenta con presupuesto suficiente que permita implementar de manera adecuada los talleres, viéndose obligadas a dar clases entre las propias compañeras. Por otro lado, problemas como el hacinamiento carcelario, la infraestructura inadecuada, poco presupuesto, entre otros, impiden de dotar a las internas de condiciones adecuadas para su desenvolvimiento y desarrollo.