Efectos de estimulación táctil en el desarrollo del niño de 1 a 6 meses del servicio de rehabilitación pediátrica del hospital Víctor Lazarte Echegaray - 2018

Descripción del Articulo

La defensa táctil es un trastorno de procesamiento sensorial, del grupo de trastorno de modulación de tipo hipersensible, se caracteriza por que el niño es hipersensible a los estímulos táctiles, con predominio en las zonas facial, oral, manos y pies a lo que responde negativamente desde huir, ansie...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huincho Ilquimiche, Aurelia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Alas Peruanas
Repositorio:UAP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/4673
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12990/4673
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estimulación táctil
Percepción táctil
Defesa táctil
Integración sensorial
Lactante de alto riesgo
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.11.00
id UAPI_3a7b6a6b4df62b79471ccf50c4f82bcd
oai_identifier_str oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/4673
network_acronym_str UAPI
network_name_str UAP-Institucional
repository_id_str 3959
dc.title.es_ES.fl_str_mv Efectos de estimulación táctil en el desarrollo del niño de 1 a 6 meses del servicio de rehabilitación pediátrica del hospital Víctor Lazarte Echegaray - 2018
title Efectos de estimulación táctil en el desarrollo del niño de 1 a 6 meses del servicio de rehabilitación pediátrica del hospital Víctor Lazarte Echegaray - 2018
spellingShingle Efectos de estimulación táctil en el desarrollo del niño de 1 a 6 meses del servicio de rehabilitación pediátrica del hospital Víctor Lazarte Echegaray - 2018
Huincho Ilquimiche, Aurelia
Estimulación táctil
Percepción táctil
Defesa táctil
Integración sensorial
Lactante de alto riesgo
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.11.00
title_short Efectos de estimulación táctil en el desarrollo del niño de 1 a 6 meses del servicio de rehabilitación pediátrica del hospital Víctor Lazarte Echegaray - 2018
title_full Efectos de estimulación táctil en el desarrollo del niño de 1 a 6 meses del servicio de rehabilitación pediátrica del hospital Víctor Lazarte Echegaray - 2018
title_fullStr Efectos de estimulación táctil en el desarrollo del niño de 1 a 6 meses del servicio de rehabilitación pediátrica del hospital Víctor Lazarte Echegaray - 2018
title_full_unstemmed Efectos de estimulación táctil en el desarrollo del niño de 1 a 6 meses del servicio de rehabilitación pediátrica del hospital Víctor Lazarte Echegaray - 2018
title_sort Efectos de estimulación táctil en el desarrollo del niño de 1 a 6 meses del servicio de rehabilitación pediátrica del hospital Víctor Lazarte Echegaray - 2018
author Huincho Ilquimiche, Aurelia
author_facet Huincho Ilquimiche, Aurelia
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Lopez Rodriguez, Maria Isabel
dc.contributor.author.fl_str_mv Huincho Ilquimiche, Aurelia
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Estimulación táctil
Percepción táctil
Defesa táctil
Integración sensorial
Lactante de alto riesgo
topic Estimulación táctil
Percepción táctil
Defesa táctil
Integración sensorial
Lactante de alto riesgo
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.11.00
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.11.00
description La defensa táctil es un trastorno de procesamiento sensorial, del grupo de trastorno de modulación de tipo hipersensible, se caracteriza por que el niño es hipersensible a los estímulos táctiles, con predominio en las zonas facial, oral, manos y pies a lo que responde negativamente desde huir, ansiedad hasta la agresividad, generando retraso en el desarrollo de todas las áreas. Por ello el programa de estimulación táctil, se basó en las repeticiones constantes de diferentes estímulos táctiles siguiendo las leyes de maduración del desarrollo, con el fin de de sensibilizar los receptores somatosensoriales localizados en la boca, cara, manos y pies; para lograr una respuesta de adaptación del SNC y el sistema táctil a los estímulos táctiles. El tipo de estudio de esta investigación realizada es experimental, con diseño pre-experimental, cuyo objetivo fue determinar los efectos de la estimulación táctil en el desarrollo de los niños de 1 a 6 meses, en el servicio de rehabilitación pediátrica del hospital Víctor Lazarte Echegaray marzo - mayo 2018. La población objeto de la investigación fueron 25 niños de 1 a 6 meses participantes del programa de estimulación táctil, el instrumento utilizado fue el cuestionario de defensa táctil de Jean Ayres, el cual se les realizo a los padres de los niños tanto al inicio como al terminar el programa, teniendo como variables la reacción del niño hacia los estímulos táctiles de su entorno, la apertura de las manos, el vínculo madre-hijo y la edad gestacional en que nacieron. Los resultados fueron favorables para los niños del programa de estimulación táctil, con una edad promedio de 3 meses, con un rango de edad corregida que iba desde 1 a 6 meses de edad, con el 28% equivalente a 7 niños de 3 meses y un 68% de niños prematuros, con respecto al programa hubo un resultado favorables con un 96% de mejoría en los ítems: los niños lograron tolerar los estímulos táctiles, apertura de manos y estimularon / reforzaron el vínculo madre-hijo.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-12-30T23:10:03Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-12-30T23:10:03Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12990/4673
url https://hdl.handle.net/20.500.12990/4673
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Alas Peruanas
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UAP-Institucional
instname:Universidad Alas Peruanas
instacron:UAP
instname_str Universidad Alas Peruanas
instacron_str UAP
institution UAP
reponame_str UAP-Institucional
collection UAP-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/4673/1/Tesis_Efectos_Estimulaci%c3%b3n_Ni%c3%b1os.pdf
https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/4673/2/license.txt
https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/4673/3/Tesis_Efectos_Estimulaci%c3%b3n_Ni%c3%b1os.pdf.txt
https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/4673/4/Tesis_Efectos_Estimulaci%c3%b3n_Ni%c3%b1os.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 288295b958ef92ef32a985d6ee352b74
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
c37cfdec6160b6a51fb6f20ddcf887c4
5236f38619ae77f31ba8d1a45e2e1cb7
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad Alas Peruanas
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uap.edu.pe
_version_ 1778025570875998208
spelling Lopez Rodriguez, Maria IsabelHuincho Ilquimiche, Aurelia2021-12-30T23:10:03Z2021-12-30T23:10:03Z2018https://hdl.handle.net/20.500.12990/4673La defensa táctil es un trastorno de procesamiento sensorial, del grupo de trastorno de modulación de tipo hipersensible, se caracteriza por que el niño es hipersensible a los estímulos táctiles, con predominio en las zonas facial, oral, manos y pies a lo que responde negativamente desde huir, ansiedad hasta la agresividad, generando retraso en el desarrollo de todas las áreas. Por ello el programa de estimulación táctil, se basó en las repeticiones constantes de diferentes estímulos táctiles siguiendo las leyes de maduración del desarrollo, con el fin de de sensibilizar los receptores somatosensoriales localizados en la boca, cara, manos y pies; para lograr una respuesta de adaptación del SNC y el sistema táctil a los estímulos táctiles. El tipo de estudio de esta investigación realizada es experimental, con diseño pre-experimental, cuyo objetivo fue determinar los efectos de la estimulación táctil en el desarrollo de los niños de 1 a 6 meses, en el servicio de rehabilitación pediátrica del hospital Víctor Lazarte Echegaray marzo - mayo 2018. La población objeto de la investigación fueron 25 niños de 1 a 6 meses participantes del programa de estimulación táctil, el instrumento utilizado fue el cuestionario de defensa táctil de Jean Ayres, el cual se les realizo a los padres de los niños tanto al inicio como al terminar el programa, teniendo como variables la reacción del niño hacia los estímulos táctiles de su entorno, la apertura de las manos, el vínculo madre-hijo y la edad gestacional en que nacieron. Los resultados fueron favorables para los niños del programa de estimulación táctil, con una edad promedio de 3 meses, con un rango de edad corregida que iba desde 1 a 6 meses de edad, con el 28% equivalente a 7 niños de 3 meses y un 68% de niños prematuros, con respecto al programa hubo un resultado favorables con un 96% de mejoría en los ítems: los niños lograron tolerar los estímulos táctiles, apertura de manos y estimularon / reforzaron el vínculo madre-hijo.spaUniversidad Alas PeruanasPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Estimulación táctilPercepción táctilDefesa táctilIntegración sensorialLactante de alto riesgohttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.11.00Efectos de estimulación táctil en el desarrollo del niño de 1 a 6 meses del servicio de rehabilitación pediátrica del hospital Víctor Lazarte Echegaray - 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UAP-Institucionalinstname:Universidad Alas Peruanasinstacron:UAPSUNEDULicenciada en Tecnología Médica con mención en Terapia Física y RehabilitaciónUniversidad Alas Peruanas. Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la SaludTecnología Médica4530878332932785http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional916116ORIGINALTesis_Efectos_Estimulación_Niños.pdfTesis_Efectos_Estimulación_Niños.pdfLectura de datos del documentoapplication/pdf1439956https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/4673/1/Tesis_Efectos_Estimulaci%c3%b3n_Ni%c3%b1os.pdf288295b958ef92ef32a985d6ee352b74MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/4673/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTTesis_Efectos_Estimulación_Niños.pdf.txtTesis_Efectos_Estimulación_Niños.pdf.txtExtracted texttext/plain103149https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/4673/3/Tesis_Efectos_Estimulaci%c3%b3n_Ni%c3%b1os.pdf.txtc37cfdec6160b6a51fb6f20ddcf887c4MD53THUMBNAILTesis_Efectos_Estimulación_Niños.pdf.jpgTesis_Efectos_Estimulación_Niños.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg957https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/4673/4/Tesis_Efectos_Estimulaci%c3%b3n_Ni%c3%b1os.pdf.jpg5236f38619ae77f31ba8d1a45e2e1cb7MD5420.500.12990/4673oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/46732023-01-24 14:05:04.519Repositorio institucional de la Universidad Alas Peruanasrepositorio@uap.edu.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
score 13.949927
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).