Relación de la Autoestima y el nivel de logro en el Área de Comunicación en los Niños de cuarto Grado de Primaria de la Institución Educativa de Gestión Pública Nº 40209 del Distrito de Yarabamba-Arequipa, 2017

Descripción del Articulo

La presente investigación tiene como título “RELACIÓN DE LA AUTOESTIMA Y EL NIVEL DE LOGRO EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN EN LOS NIÑOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE GESTIÓN PÚBLICA Nº 40209 DEL DISTRITO DE YARABAMBA-AREQUIPA, 2017”. La presente investigación tiene una notabl...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Acuña Yucra, Leonor Domitila
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
Repositorio:UANCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/1781
Enlace del recurso:http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/1781
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Autoestima, nivel de logro
id UANT_fdb3d72d791184d7ff04730dc84b80cd
oai_identifier_str oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/1781
network_acronym_str UANT
repository_id_str 9395
network_name_str UANCV-Institucional
dc.title.es_ES.fl_str_mv Relación de la Autoestima y el nivel de logro en el Área de Comunicación en los Niños de cuarto Grado de Primaria de la Institución Educativa de Gestión Pública Nº 40209 del Distrito de Yarabamba-Arequipa, 2017
title Relación de la Autoestima y el nivel de logro en el Área de Comunicación en los Niños de cuarto Grado de Primaria de la Institución Educativa de Gestión Pública Nº 40209 del Distrito de Yarabamba-Arequipa, 2017
spellingShingle Relación de la Autoestima y el nivel de logro en el Área de Comunicación en los Niños de cuarto Grado de Primaria de la Institución Educativa de Gestión Pública Nº 40209 del Distrito de Yarabamba-Arequipa, 2017
Acuña Yucra, Leonor Domitila
Autoestima, nivel de logro
title_short Relación de la Autoestima y el nivel de logro en el Área de Comunicación en los Niños de cuarto Grado de Primaria de la Institución Educativa de Gestión Pública Nº 40209 del Distrito de Yarabamba-Arequipa, 2017
title_full Relación de la Autoestima y el nivel de logro en el Área de Comunicación en los Niños de cuarto Grado de Primaria de la Institución Educativa de Gestión Pública Nº 40209 del Distrito de Yarabamba-Arequipa, 2017
title_fullStr Relación de la Autoestima y el nivel de logro en el Área de Comunicación en los Niños de cuarto Grado de Primaria de la Institución Educativa de Gestión Pública Nº 40209 del Distrito de Yarabamba-Arequipa, 2017
title_full_unstemmed Relación de la Autoestima y el nivel de logro en el Área de Comunicación en los Niños de cuarto Grado de Primaria de la Institución Educativa de Gestión Pública Nº 40209 del Distrito de Yarabamba-Arequipa, 2017
title_sort Relación de la Autoestima y el nivel de logro en el Área de Comunicación en los Niños de cuarto Grado de Primaria de la Institución Educativa de Gestión Pública Nº 40209 del Distrito de Yarabamba-Arequipa, 2017
author Acuña Yucra, Leonor Domitila
author_facet Acuña Yucra, Leonor Domitila
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Vilca Medina, Fabían
dc.contributor.author.fl_str_mv Acuña Yucra, Leonor Domitila
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Autoestima, nivel de logro
topic Autoestima, nivel de logro
dc.description.abstract.es_ES.fl_txt_mv La presente investigación tiene como título “RELACIÓN DE LA AUTOESTIMA Y EL NIVEL DE LOGRO EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN EN LOS NIÑOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE GESTIÓN PÚBLICA Nº 40209 DEL DISTRITO DE YARABAMBA-AREQUIPA, 2017”. La presente investigación tiene una notable importancia, ya que nos permitirá determinar la relación entre autoestima y el nivel de logro alcanzado por los estudiantes. La investigación corresponde al diseño No experimental. El tipo de investigación es descriptiva y el nivel es descriptivo Correlacional. Para ello, se consideró una población de 30 niños. Para la recolección de datos sobre la variable autoestima se utilizó el Coopersmith’s Self-Esteem Inventory y para la variable nivel de logro (en el área de comunicación) se utilizó el registro de notas de la docente de aula. Siendo la hipótesis formulada: Es probable, que exista una relación significativa entre la autoestima y el nivel de logro en el área de comunicación en los niños de cuarto grado de primaria de la Institución Educativa de Gestión Pública Nº 40209 del distrito de Yarabamba-Arequipa, 2017. Se concluye que existe una relación significativa entre autoestima y el nivel de logro en el área de comunicación en los niños de cuarto grado de primaria de la Institución Educativa Nº 40209 del distrito de Yarabamba – Arequipa, 2017; usando el coeficiente de correlación “r” de Pearson data que su valor sig. =0.061, el cual nos da a conocer que para un nivel de significancia de 7% la relación es significativa entre ambas variables.
dc.description.uri.es_ES.fl_txt_mv Tesis
description La presente investigación tiene como título “RELACIÓN DE LA AUTOESTIMA Y EL NIVEL DE LOGRO EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN EN LOS NIÑOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE GESTIÓN PÚBLICA Nº 40209 DEL DISTRITO DE YARABAMBA-AREQUIPA, 2017”. La presente investigación tiene una notable importancia, ya que nos permitirá determinar la relación entre autoestima y el nivel de logro alcanzado por los estudiantes. La investigación corresponde al diseño No experimental. El tipo de investigación es descriptiva y el nivel es descriptivo Correlacional. Para ello, se consideró una población de 30 niños. Para la recolección de datos sobre la variable autoestima se utilizó el Coopersmith’s Self-Esteem Inventory y para la variable nivel de logro (en el área de comunicación) se utilizó el registro de notas de la docente de aula. Siendo la hipótesis formulada: Es probable, que exista una relación significativa entre la autoestima y el nivel de logro en el área de comunicación en los niños de cuarto grado de primaria de la Institución Educativa de Gestión Pública Nº 40209 del distrito de Yarabamba-Arequipa, 2017. Se concluye que existe una relación significativa entre autoestima y el nivel de logro en el área de comunicación en los niños de cuarto grado de primaria de la Institución Educativa Nº 40209 del distrito de Yarabamba – Arequipa, 2017; usando el coeficiente de correlación “r” de Pearson data que su valor sig. =0.061, el cual nos da a conocer que para un nivel de significancia de 7% la relación es significativa entre ambas variables.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-01-09T22:10:23Z
2019-06-27T20:32:13Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-01-09T22:10:23Z
2019-06-27T20:32:13Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.citation.es_ES.fl_str_mv APA
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/1781
identifier_str_mv APA
url http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/1781
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
Repositorio institucional - UANCV
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UANCV-Institucional
instname:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
instacron:UANCV
Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
Repositorio institucional - UANCV
reponame_str UANCV-Institucional
collection UANCV-Institucional
instname_str Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
instacron_str UANCV
institution UANCV
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/1781/1/T036_29423135.pdf.txt
http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/1781/2/license.txt
http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/1781/3/T036_29423135.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv f35d769ca5716a286d301e3b830319a2
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
02e7639277d95f113c41098256fb6667
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la UANCV
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uancv.edu.pe
dc.description.abstract.none.fl_txt_mv La presente investigación tiene como título “RELACIÓN DE LA AUTOESTIMA Y EL NIVEL DE LOGRO EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN EN LOS NIÑOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE GESTIÓN PÚBLICA Nº 40209 DEL DISTRITO DE YARABAMBA-AREQUIPA, 2017”. La presente investigación tiene una notable importancia, ya que nos permitirá determinar la relación entre autoestima y el nivel de logro alcanzado por los estudiantes. La investigación corresponde al diseño No experimental. El tipo de investigación es descriptiva y el nivel es descriptivo Correlacional. Para ello, se consideró una población de 30 niños. Para la recolección de datos sobre la variable autoestima se utilizó el Coopersmith’s Self-Esteem Inventory y para la variable nivel de logro (en el área de comunicación) se utilizó el registro de notas de la docente de aula. Siendo la hipótesis formulada: Es probable, que exista una relación significativa entre la autoestima y el nivel de logro en el área de comunicación en los niños de cuarto grado de primaria de la Institución Educativa de Gestión Pública Nº 40209 del distrito de Yarabamba-Arequipa, 2017. Se concluye que existe una relación significativa entre autoestima y el nivel de logro en el área de comunicación en los niños de cuarto grado de primaria de la Institución Educativa Nº 40209 del distrito de Yarabamba – Arequipa, 2017; usando el coeficiente de correlación “r” de Pearson data que su valor sig. =0.061, el cual nos da a conocer que para un nivel de significancia de 7% la relación es significativa entre ambas variables.
dc.contributor.none.fl_str_mv Vilca Medina, Fabían
Acuña Yucra, Leonor Domitila
dc.date.none.fl_str_mv 2018
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.none.fl_str_mv Autoestima, nivel de logro
dc.title.none.fl_str_mv Relación de la Autoestima y el nivel de logro en el Área de Comunicación en los Niños de cuarto Grado de Primaria de la Institución Educativa de Gestión Pública Nº 40209 del Distrito de Yarabamba-Arequipa, 2017
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.relation.none.fl_str_mv SUNEDU
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv APA
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
thesis.degree.name.none.fl_str_mv Magíster en Educación
thesis.degree.grantor.none.fl_str_mv Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Escuela de Posgrado
thesis.degree.level.none.fl_str_mv Maestria
thesis.degree.discipline.none.fl_str_mv Escuela de Posgrado
thesis.degree.program.none.fl_str_mv Presencial
_version_ 1708735258679050240
spelling Vilca Medina, FabíanAcuña Yucra, Leonor Domitila2019-01-09T22:10:23Z2019-06-27T20:32:13Z2019-01-09T22:10:23Z2019-06-27T20:32:13Z2018APAhttp://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/1781La presente investigación tiene como título “RELACIÓN DE LA AUTOESTIMA Y EL NIVEL DE LOGRO EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN EN LOS NIÑOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE GESTIÓN PÚBLICA Nº 40209 DEL DISTRITO DE YARABAMBA-AREQUIPA, 2017”. La presente investigación tiene una notable importancia, ya que nos permitirá determinar la relación entre autoestima y el nivel de logro alcanzado por los estudiantes. La investigación corresponde al diseño No experimental. El tipo de investigación es descriptiva y el nivel es descriptivo Correlacional. Para ello, se consideró una población de 30 niños. Para la recolección de datos sobre la variable autoestima se utilizó el Coopersmith’s Self-Esteem Inventory y para la variable nivel de logro (en el área de comunicación) se utilizó el registro de notas de la docente de aula. Siendo la hipótesis formulada: Es probable, que exista una relación significativa entre la autoestima y el nivel de logro en el área de comunicación en los niños de cuarto grado de primaria de la Institución Educativa de Gestión Pública Nº 40209 del distrito de Yarabamba-Arequipa, 2017. Se concluye que existe una relación significativa entre autoestima y el nivel de logro en el área de comunicación en los niños de cuarto grado de primaria de la Institución Educativa Nº 40209 del distrito de Yarabamba – Arequipa, 2017; usando el coeficiente de correlación “r” de Pearson data que su valor sig. =0.061, el cual nos da a conocer que para un nivel de significancia de 7% la relación es significativa entre ambas variables.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquezinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esUniversidad Andina Néstor Cáceres VelásquezRepositorio institucional - UANCVreponame:UANCV-Institucionalinstname:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquezinstacron:UANCVAutoestima, nivel de logroRelación de la Autoestima y el nivel de logro en el Área de Comunicación en los Niños de cuarto Grado de Primaria de la Institución Educativa de Gestión Pública Nº 40209 del Distrito de Yarabamba-Arequipa, 2017info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMagíster en EducaciónUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Escuela de PosgradoMaestriaEscuela de PosgradoPresencialTEXTT036_29423135.pdf.txtExtracted texttext/plain101780http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/1781/1/T036_29423135.pdf.txtf35d769ca5716a286d301e3b830319a2MD51LICENSElicense.txttext/plain1748http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/1781/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALT036_29423135.pdfapplication/pdf5921948http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/1781/3/T036_29423135.pdf02e7639277d95f113c41098256fb6667MD53UANCV/1781oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/17812021-03-03 13:00:01.824Repositorio Institucional de la UANCVrepositorio@uancv.edu.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
score 13.78023
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).