Relación del Burnout y el desempeño académico en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Arequipa. Arequipa - 2013

Descripción del Articulo

Palabras Clave: Burnout, desempeño académico, Docentes
Detalles Bibliográficos
Autor: Reyes Schultz, Tomas Luis
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
Repositorio:UANCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/273
Enlace del recurso:http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/273
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Relación del Burnout y el desempeño académico en Docentes de la UANCV Filial Arequipa
id UANT_3afd73611ce1266328fa93e6278347cf
oai_identifier_str oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/273
network_acronym_str UANT
repository_id_str 9395
network_name_str UANCV-Institucional
dc.title.es_ES.fl_str_mv Relación del Burnout y el desempeño académico en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Arequipa. Arequipa - 2013
title Relación del Burnout y el desempeño académico en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Arequipa. Arequipa - 2013
spellingShingle Relación del Burnout y el desempeño académico en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Arequipa. Arequipa - 2013
Reyes Schultz, Tomas Luis
Relación del Burnout y el desempeño académico en Docentes de la UANCV Filial Arequipa
title_short Relación del Burnout y el desempeño académico en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Arequipa. Arequipa - 2013
title_full Relación del Burnout y el desempeño académico en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Arequipa. Arequipa - 2013
title_fullStr Relación del Burnout y el desempeño académico en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Arequipa. Arequipa - 2013
title_full_unstemmed Relación del Burnout y el desempeño académico en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Arequipa. Arequipa - 2013
title_sort Relación del Burnout y el desempeño académico en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Arequipa. Arequipa - 2013
author Reyes Schultz, Tomas Luis
author_facet Reyes Schultz, Tomas Luis
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Arredondo Salas, Carlos
dc.contributor.author.fl_str_mv Reyes Schultz, Tomas Luis
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Relación del Burnout y el desempeño académico en Docentes de la UANCV Filial Arequipa
topic Relación del Burnout y el desempeño académico en Docentes de la UANCV Filial Arequipa
dc.description.es_ES.fl_txt_mv Palabras Clave: Burnout, desempeño académico, Docentes
dc.description.abstract.es_ES.fl_txt_mv El propósito fundamental de la investigación, es establecer la relación entre el Burnout y el desempeño académico docente en los docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Arequipa. La población para la presente investigación estuvo integrada por 94 (72.3%) de los docentes que laboran en la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Arequipa,en el nivel de pre grado. Se utilizó el método de investigación ex post facto, y el paradigma positivista, siendo el enfoque cuantitativo de tipo básica, transversal por el número de mediciones, retrospectivo por su temporalidad, discretas por la naturaleza de sus variables. El diseño empleado fue el tipo correlacional simple, no experimental y dos instrumentos utilizados para la medición de las variables Burnout y Desempeño académico. Un hallazgo importante, fue la alta concentración del nivel de Burnout medio en un 83 por ciento de la población estudiada, existiendo una correlación positiva y baja entre ambas variables, aceptándose la hipótesis general de investigación.
dc.description.uri.es_ES.fl_txt_mv Tesis
description Palabras Clave: Burnout, desempeño académico, Docentes
publishDate 2015
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2016-10-22T19:24:03Z
2019-06-25T04:24:45Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2016-10-22T19:24:03Z
2019-06-25T04:24:45Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2015
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
dc.identifier.citation.es_ES.fl_str_mv Apa
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/273
identifier_str_mv Apa
url http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/273
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.es_ES.fl_str_mv Documento de Investigación
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv UANCV Juliaca Puno Perú
dc.source.es_ES.fl_str_mv uancv http://repositorio.uancv.edu.pe/
Repositorio institucional - UANCV
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UANCV-Institucional
instname:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
instacron:UANCV
uancv http://repositorio.uancv.edu.pe/
Repositorio institucional - UANCV
reponame_str UANCV-Institucional
collection UANCV-Institucional
instname_str Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
instacron_str UANCV
institution UANCV
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/273/1/TESIS.pdf.txt
http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/273/2/license.txt
http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/273/3/TESIS.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 4628e528777a4225cccd0f0cd65bcfcd
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
f1d94993f8da4fbd4cadf6d523aa70bc
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la UANCV
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uancv.edu.pe
dc.description.abstract.none.fl_txt_mv El propósito fundamental de la investigación, es establecer la relación entre el Burnout y el desempeño académico docente en los docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Arequipa. La población para la presente investigación estuvo integrada por 94 (72.3%) de los docentes que laboran en la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Arequipa,en el nivel de pre grado. Se utilizó el método de investigación ex post facto, y el paradigma positivista, siendo el enfoque cuantitativo de tipo básica, transversal por el número de mediciones, retrospectivo por su temporalidad, discretas por la naturaleza de sus variables. El diseño empleado fue el tipo correlacional simple, no experimental y dos instrumentos utilizados para la medición de las variables Burnout y Desempeño académico. Un hallazgo importante, fue la alta concentración del nivel de Burnout medio en un 83 por ciento de la población estudiada, existiendo una correlación positiva y baja entre ambas variables, aceptándose la hipótesis general de investigación.
dc.contributor.none.fl_str_mv Arredondo Salas, Carlos
Reyes Schultz, Tomas Luis
dc.date.none.fl_str_mv 2015
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv UANCV Juliaca Puno Perú
dc.relation.none.fl_str_mv Documento de Investigación
SUNEDU
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.none.fl_str_mv Relación del Burnout y el desempeño académico en Docentes de la UANCV Filial Arequipa
dc.title.none.fl_str_mv Relación del Burnout y el desempeño académico en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Arequipa. Arequipa - 2013
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv Apa
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
thesis.degree.name.none.fl_str_mv Doctorado en Educación
thesis.degree.grantor.none.fl_str_mv Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez - Escuela de Posgrado
thesis.degree.level.none.fl_str_mv Doctorado
thesis.degree.discipline.none.fl_str_mv Educación
thesis.degree.program.none.fl_str_mv Doctorado en Educación
_version_ 1708735256131010560
spelling Arredondo Salas, CarlosReyes Schultz, Tomas Luis2016-10-22T19:24:03Z2019-06-25T04:24:45Z2016-10-22T19:24:03Z2019-06-25T04:24:45Z2015Apahttp://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/273Palabras Clave: Burnout, desempeño académico, DocentesEl propósito fundamental de la investigación, es establecer la relación entre el Burnout y el desempeño académico docente en los docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Arequipa. La población para la presente investigación estuvo integrada por 94 (72.3%) de los docentes que laboran en la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Arequipa,en el nivel de pre grado. Se utilizó el método de investigación ex post facto, y el paradigma positivista, siendo el enfoque cuantitativo de tipo básica, transversal por el número de mediciones, retrospectivo por su temporalidad, discretas por la naturaleza de sus variables. El diseño empleado fue el tipo correlacional simple, no experimental y dos instrumentos utilizados para la medición de las variables Burnout y Desempeño académico. Un hallazgo importante, fue la alta concentración del nivel de Burnout medio en un 83 por ciento de la población estudiada, existiendo una correlación positiva y baja entre ambas variables, aceptándose la hipótesis general de investigación.Tesisapplication/pdfspaUANCV Juliaca Puno PerúDocumento de InvestigaciónSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/uancv http://repositorio.uancv.edu.pe/Repositorio institucional - UANCVreponame:UANCV-Institucionalinstname:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquezinstacron:UANCVRelación del Burnout y el desempeño académico en Docentes de la UANCV Filial ArequipaRelación del Burnout y el desempeño académico en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Arequipa. Arequipa - 2013info:eu-repo/semantics/doctoralThesisDoctorado en EducaciónUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez - Escuela de PosgradoDoctoradoEducaciónDoctorado en EducaciónTEXTTESIS.pdf.txtExtracted texttext/plain171546http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/273/1/TESIS.pdf.txt4628e528777a4225cccd0f0cd65bcfcdMD51LICENSElicense.txttext/plain1748http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/273/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALTESIS.pdfapplication/pdf6664391http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/273/3/TESIS.pdff1d94993f8da4fbd4cadf6d523aa70bcMD53UANCV/273oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/2732021-03-03 11:30:09.454Repositorio Institucional de la UANCVrepositorio@uancv.edu.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
score 13.991016
Relación del Burnout y el desempeño académico en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Arequipa. Arequipa - 2013
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares