Transgresión Constitucional en la promoción de la Educación por los Programas Televisivos “Reality Show” y los Perjuicios en la formación Moral de la Personalidad en Adolescentes, Región de Cusco–2016

Descripción del Articulo

Este presente estudio de investigación que tiene como título “transgresión constitucional en la promoción de la educación por los programas televisivos “reality show” y los perjuicios en la formación moral de la personalidad en adolescentes, región de Cusco-2016”, el cual está orientado a tratar sob...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cahuana Arque, Daniel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
Repositorio:UANCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/4181
Enlace del recurso:http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/4181
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:transgresión constitucional, programas reality
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES
id UANT_3987b67efc396ce68fc4ee29e28fd4a9
oai_identifier_str oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/4181
network_acronym_str UANT
repository_id_str 9395
network_name_str UANCV-Institucional
dc.title.es_ES.fl_str_mv Transgresión Constitucional en la promoción de la Educación por los Programas Televisivos “Reality Show” y los Perjuicios en la formación Moral de la Personalidad en Adolescentes, Región de Cusco–2016
title Transgresión Constitucional en la promoción de la Educación por los Programas Televisivos “Reality Show” y los Perjuicios en la formación Moral de la Personalidad en Adolescentes, Región de Cusco–2016
spellingShingle Transgresión Constitucional en la promoción de la Educación por los Programas Televisivos “Reality Show” y los Perjuicios en la formación Moral de la Personalidad en Adolescentes, Región de Cusco–2016
Cahuana Arque, Daniel
transgresión constitucional, programas reality
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES
title_short Transgresión Constitucional en la promoción de la Educación por los Programas Televisivos “Reality Show” y los Perjuicios en la formación Moral de la Personalidad en Adolescentes, Región de Cusco–2016
title_full Transgresión Constitucional en la promoción de la Educación por los Programas Televisivos “Reality Show” y los Perjuicios en la formación Moral de la Personalidad en Adolescentes, Región de Cusco–2016
title_fullStr Transgresión Constitucional en la promoción de la Educación por los Programas Televisivos “Reality Show” y los Perjuicios en la formación Moral de la Personalidad en Adolescentes, Región de Cusco–2016
title_full_unstemmed Transgresión Constitucional en la promoción de la Educación por los Programas Televisivos “Reality Show” y los Perjuicios en la formación Moral de la Personalidad en Adolescentes, Región de Cusco–2016
title_sort Transgresión Constitucional en la promoción de la Educación por los Programas Televisivos “Reality Show” y los Perjuicios en la formación Moral de la Personalidad en Adolescentes, Región de Cusco–2016
author Cahuana Arque, Daniel
author_facet Cahuana Arque, Daniel
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Blanco Mendoza, Carlos
dc.contributor.author.fl_str_mv Cahuana Arque, Daniel
dc.subject.es_ES.fl_str_mv transgresión constitucional, programas reality
topic transgresión constitucional, programas reality
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES
dc.description.abstract.es_ES.fl_txt_mv Este presente estudio de investigación que tiene como título “transgresión constitucional en la promoción de la educación por los programas televisivos “reality show” y los perjuicios en la formación moral de la personalidad en adolescentes, región de Cusco-2016”, el cual está orientado a tratar sobre los programas “realiy show”, cómo afectan a los niños y adolescentes vulnerando sus derechos. Asimismo, la investigación que se está realizando se enfoca bajo el paradigma cuantitativo, con el diseño de investigación no experimental de corte transversal y siendo el método deductivo. Para la investigación se utilizó el instrumento: cuestionario, y la técnica: encuesta; asimismo, para recopilar y procesar los datos que se han obtenido, se utilizó el software de Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) cuyos resultados obtenidos nos permiten validar la hipótesis planteada. El problema de investigación planteado: ¿Qué perjuicios genera la emisión de programas televisivos reality show en la formación de personalidad del adolescente según la promoción de la educación protegida por la Constitución Política del Perú? Por otro lado, el objetivo de esta investigación, es establecer qué perjuicios genera la emisión de programas televisivos reality show en la formación de personalidad del adolescente según la promoción de la educación protegida por la constitución política del Perú. Finalmente, la transcripción y producción del informe final se ejecutará siguiendo un orden metodológico adecuado en función a las hipótesis planteadas por la investigación.
dc.description.uri.es_ES.fl_txt_mv Tesis
description Este presente estudio de investigación que tiene como título “transgresión constitucional en la promoción de la educación por los programas televisivos “reality show” y los perjuicios en la formación moral de la personalidad en adolescentes, región de Cusco-2016”, el cual está orientado a tratar sobre los programas “realiy show”, cómo afectan a los niños y adolescentes vulnerando sus derechos. Asimismo, la investigación que se está realizando se enfoca bajo el paradigma cuantitativo, con el diseño de investigación no experimental de corte transversal y siendo el método deductivo. Para la investigación se utilizó el instrumento: cuestionario, y la técnica: encuesta; asimismo, para recopilar y procesar los datos que se han obtenido, se utilizó el software de Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) cuyos resultados obtenidos nos permiten validar la hipótesis planteada. El problema de investigación planteado: ¿Qué perjuicios genera la emisión de programas televisivos reality show en la formación de personalidad del adolescente según la promoción de la educación protegida por la Constitución Política del Perú? Por otro lado, el objetivo de esta investigación, es establecer qué perjuicios genera la emisión de programas televisivos reality show en la formación de personalidad del adolescente según la promoción de la educación protegida por la constitución política del Perú. Finalmente, la transcripción y producción del informe final se ejecutará siguiendo un orden metodológico adecuado en función a las hipótesis planteadas por la investigación.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-10-25T21:56:40Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-10-25T21:56:40Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.citation.es_ES.fl_str_mv APA
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/4181
identifier_str_mv APA
url http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/4181
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UANCV-Institucional
instname:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
instacron:UANCV
Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
reponame_str UANCV-Institucional
collection UANCV-Institucional
instname_str Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
instacron_str UANCV
institution UANCV
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/4181/1/T036_25002438_M.pdf
http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/4181/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 91aceee2ece5c4d4cf2ff2bfbf3f050c
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la UANCV
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uancv.edu.pe
dc.description.abstract.none.fl_txt_mv Este presente estudio de investigación que tiene como título “transgresión constitucional en la promoción de la educación por los programas televisivos “reality show” y los perjuicios en la formación moral de la personalidad en adolescentes, región de Cusco-2016”, el cual está orientado a tratar sobre los programas “realiy show”, cómo afectan a los niños y adolescentes vulnerando sus derechos. Asimismo, la investigación que se está realizando se enfoca bajo el paradigma cuantitativo, con el diseño de investigación no experimental de corte transversal y siendo el método deductivo. Para la investigación se utilizó el instrumento: cuestionario, y la técnica: encuesta; asimismo, para recopilar y procesar los datos que se han obtenido, se utilizó el software de Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) cuyos resultados obtenidos nos permiten validar la hipótesis planteada. El problema de investigación planteado: ¿Qué perjuicios genera la emisión de programas televisivos reality show en la formación de personalidad del adolescente según la promoción de la educación protegida por la Constitución Política del Perú? Por otro lado, el objetivo de esta investigación, es establecer qué perjuicios genera la emisión de programas televisivos reality show en la formación de personalidad del adolescente según la promoción de la educación protegida por la constitución política del Perú. Finalmente, la transcripción y producción del informe final se ejecutará siguiendo un orden metodológico adecuado en función a las hipótesis planteadas por la investigación.
dc.contributor.none.fl_str_mv Blanco Mendoza, Carlos
Cahuana Arque, Daniel
dc.date.none.fl_str_mv 2019
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.none.fl_str_mv transgresión constitucional, programas reality
dc.title.none.fl_str_mv Transgresión Constitucional en la promoción de la Educación por los Programas Televisivos “Reality Show” y los Perjuicios en la formación Moral de la Personalidad en Adolescentes, Región de Cusco–2016
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.relation.none.fl_str_mv SUNEDU
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv APA
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES
thesis.degree.name.none.fl_str_mv Magíster en Derecho
thesis.degree.grantor.none.fl_str_mv Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Escuela de Posgrado
thesis.degree.level.none.fl_str_mv Maestría
thesis.degree.discipline.none.fl_str_mv Escuela de Posgrado
thesis.degree.program.none.fl_str_mv Presencial
_version_ 1708735277512523776
spelling Blanco Mendoza, CarlosCahuana Arque, Daniel2019-10-25T21:56:40Z2019-10-25T21:56:40Z2019APAhttp://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/4181Este presente estudio de investigación que tiene como título “transgresión constitucional en la promoción de la educación por los programas televisivos “reality show” y los perjuicios en la formación moral de la personalidad en adolescentes, región de Cusco-2016”, el cual está orientado a tratar sobre los programas “realiy show”, cómo afectan a los niños y adolescentes vulnerando sus derechos. Asimismo, la investigación que se está realizando se enfoca bajo el paradigma cuantitativo, con el diseño de investigación no experimental de corte transversal y siendo el método deductivo. Para la investigación se utilizó el instrumento: cuestionario, y la técnica: encuesta; asimismo, para recopilar y procesar los datos que se han obtenido, se utilizó el software de Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) cuyos resultados obtenidos nos permiten validar la hipótesis planteada. El problema de investigación planteado: ¿Qué perjuicios genera la emisión de programas televisivos reality show en la formación de personalidad del adolescente según la promoción de la educación protegida por la Constitución Política del Perú? Por otro lado, el objetivo de esta investigación, es establecer qué perjuicios genera la emisión de programas televisivos reality show en la formación de personalidad del adolescente según la promoción de la educación protegida por la constitución política del Perú. Finalmente, la transcripción y producción del informe final se ejecutará siguiendo un orden metodológico adecuado en función a las hipótesis planteadas por la investigación.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquezinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquezreponame:UANCV-Institucionalinstname:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquezinstacron:UANCVtransgresión constitucional, programas realityResearch Subject Categories::SOCIAL SCIENCESTransgresión Constitucional en la promoción de la Educación por los Programas Televisivos “Reality Show” y los Perjuicios en la formación Moral de la Personalidad en Adolescentes, Región de Cusco–2016info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMagíster en DerechoUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Escuela de PosgradoMaestríaEscuela de PosgradoPresencialORIGINALT036_25002438_M.pdfT036_25002438_M.pdfapplication/pdf10789855http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/4181/1/T036_25002438_M.pdf91aceee2ece5c4d4cf2ff2bfbf3f050cMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/4181/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52UANCV/4181oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/41812019-10-25 16:56:41.725Repositorio Institucional de la UANCVrepositorio@uancv.edu.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
score 13.774068
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).