Ideación suicida, depresión y autoestima en escolares de la I.E. nuestra señora de Belen Calca 2017.

• Autor: Vasquez Caballero, Deissy Alina
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Andina del Cusco
• Repositorio: UAC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/1441
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12557/1441
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Autoestima; Depresión; Conducta suicida; Adolescentes

Antecedentes: cusco es una de las provincias afectadas respecto a muertes de adolescentes entre los 10-19 años de edad, relacionadas con la conducta suicida, la cual tiene como primera etapa a la ideación suicida, problema de salud pública que va en aumento, por lo que requiere ser estudiado. El objetivo es determinar la relación entre ideación suicida, depresión y autoestima, en escolares de la I.E. Nuestra Señora de Belén de Calca 2017. Métodos: el estudio tuvo un alcance correlacional, transversal y analítico, cuya población estuvo constituida por 405 estudiantes, para la muestra se realizó primeramente un muestreo estratificado por proporcionalidad y aleatorio simple teniendo como muestra 197 estudiantes. Los participantes fueron evaluados con los siguientes instrumentos: La escala de Pensamiento Suicida de Beck, Escala de Autoestima de Rosemberg y el Inventario de Depresión de Beck. Resultados: se encontró que el 29.8% de la población presenta algún riesgo de ideación suicida, según riesgo encontrado el más frecuente es el riesgo moderado. El 54.8% de la población presenta algún grado de depresión, según el grado el más frecuente es el grado grave de depresión. La población en estudio predominantemente presenta autoestima alta. Existe relación entre depresión e ideación suicida, a mayor depresión mayor riesgo. Existe relación entre autoestima e ideación suicida, a mayor autoestima menor riesgo. Conclusiones: la autoestima, la depresión están relacionados con la presencia de ideación suicida.