La rentabilidad y la formalidad del Servicio de Transporte Escolar en el distrito del Cusco, periodo 2019

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación intitulado “LA RENTABILIDAD Y LA FORMALIDAD DEL SERVICIO DE TRANSPORTE ESCOLAR EN EL DISTRITO DEL CUSCO, PERIODO 2020”; estudio que analiza al servicio escolar prestado en la ciudad del Cusco, como una actividad de emprendimiento que permite la generación de ingr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Ochoa Champi, Josué David, Pozo Follana, Mariela Alexandra
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Andina del Cusco
Repositorio:UAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/4327
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12557/4327
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Rentabilidad
Formalidad empresarial
Costo de oportunidad
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description El presente trabajo de investigación intitulado “LA RENTABILIDAD Y LA FORMALIDAD DEL SERVICIO DE TRANSPORTE ESCOLAR EN EL DISTRITO DEL CUSCO, PERIODO 2020”; estudio que analiza al servicio escolar prestado en la ciudad del Cusco, como una actividad de emprendimiento que permite la generación de ingresos adicionales considerados marginales en algunos casos para las familias vinculadas a la actividad en estudio para su desarrollo se requiere inversión de capital y constituye fuente de autoempleo, el presente trabajo tiene por objetivo determinar la rentabilidad y la formalidad del servicio de transporte escolar. La metodología de esta investigación presenta un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, transversal y con un alcance descriptivo, cuya población está conformada por los treintaisiete inversionistas que prestan este servicio a los alumnos que pertenecen al consorcio de colegios católicos en el distrito del Cusco. Como resultado se establece que la rentabilidad del servicio de transporte escolar no es adecuadamente determinada en base a información técnica apropiada, sin embargo los inversionistas involucrados en esta actividad la consideran rentable como consecuencia de una evaluación económica y financiera no técnica que se realiza sin considerar todos los factores de costes y gastos incurridos, no se considera ni evalúa el valor del dinero en el tiempo así como el costo de oportunidad de la inversión efectuada, con respecto a la formalidad esta investigación nos ha llevado a establecer que las personas que se dedican al servicio de transporte escolar no llegan a tener una formalidad adecuada debido a que solo cumplen con la autorización administrativa para prestar el servicio concedida por la municipalidad con el fin de evitar contingencias frente al control de la policía nacional más no se evidencio el cumplimiento de formalidad empresarial en los aspectos administrativos, laborales y tributarias vinculadas a la actividad.
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La metodología de esta investigación presenta un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, transversal y con un alcance descriptivo, cuya población está conformada por los treintaisiete inversionistas que prestan este servicio a los alumnos que pertenecen al consorcio de colegios católicos en el distrito del Cusco. Como resultado se establece que la rentabilidad del servicio de transporte escolar no es adecuadamente determinada en base a información técnica apropiada, sin embargo los inversionistas involucrados en esta actividad la consideran rentable como consecuencia de una evaluación económica y financiera no técnica que se realiza sin considerar todos los factores de costes y gastos incurridos, no se considera ni evalúa el valor del dinero en el tiempo así como el costo de oportunidad de la inversión efectuada, con respecto a la formalidad esta investigación nos ha llevado a establecer que las personas que se dedican al servicio de transporte escolar no llegan a tener una formalidad adecuada debido a que solo cumplen con la autorización administrativa para prestar el servicio concedida por la municipalidad con el fin de evitar contingencias frente al control de la policía nacional más no se evidencio el cumplimiento de formalidad empresarial en los aspectos administrativos, laborales y tributarias vinculadas a la actividad.The present research work entitled: “PROFITABILITY AND FORMALITY OF SCHOOL TRANSPORTATION SERVICE IN THE DISTRICT OF CUSCO, PERIOD 2020“; study that analyzes the school service provided in the city of Cusco, as an entrepreneurial activity that constitutes the generation of marginal income for families linked to the activity under study, which requires capital investment and constitutes a source of employment, the present work has the objective to determine the profitability and formality of the school transport service. The methodology of this research has a quantitative approach, a non-experimental, cross-sectional design with a descriptive scope, whose population is made up of 40 investors who belong to the consortium of Catholic schools in the Cusco district. As a result, we have that the profitability of the school transport service is not appropriate, however the investors involved in this activity consider it profitable due to an inadequate evaluation and lack of information by not fully considering the expenses incurred or considering the value of the money over time as well as the opportunity cost of the investment made, with respect to formality this research has led us to establish that people who engage in school transport service do not have an adequate formality because they only comply with the authorization to provide the service granted by the municipality in order to avoid contingencies from the control of the national police, there was no evidence of compliance with labor and much less tax formalities related to business activity.application/pdfspaUniversidad Andina del CuscoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/RentabilidadFormalidad empresarialCosto de oportunidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04La rentabilidad y la formalidad del Servicio de Transporte Escolar en el distrito del Cusco, periodo 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UAC-Institucionalinstname:Universidad Andina del Cuscoinstacron:UACSUNEDUContador PúblicoUniversidad Andina del Cusco. Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y ContablesContabilidad45900418https://orcid.org/0000-0002-3347-27047017812070450292411026Porcel Guzmán, NeryCaller Farfán, Jessica BetsabeGamarra Villanueva, WilfredoFigueroa Alcántara, Pavel Miguelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/bcb60af4-dafe-4a96-9b0b-6a21e6fb12bc/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTJosué_Mariela_Tesis_bachiller_2021.pdf.txtJosué_Mariela_Tesis_bachiller_2021.pdf.txtExtracted texttext/plain; charset=utf-8101381https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/fccabbba-a7e5-46dc-acc0-6df0a1e10395/download5cf02b46afdbac4c0a6f353e9034ebc3MD55THUMBNAILJosué_Mariela_Tesis_bachiller_2021.pdf.jpgJosué_Mariela_Tesis_bachiller_2021.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg18838https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/ffb95a1e-bf6e-49c9-be6d-93b5c9d7fcef/download3f41fac235471ac3c974377c7948408fMD56ORIGINALJosué_Mariela_Tesis_bachiller_2021.pdfJosué_Mariela_Tesis_bachiller_2021.pdfapplication/pdf3197723https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/22b4dbc5-3517-45c1-b22f-41b8f93a637e/downloadd26d9c57d2f4e9147923ba30f8277b89MD5120.500.12557/4327oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/43272024-10-01 21:44:57.073https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.uandina.edu.peRepositorio Digital Universidad Andina del Cuscojbenavides@uandina.edu.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