Nivel de conocimiento sobre consentimiento informado en alumnos del sexto al noveno semestre de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Andina del Cusco, 2021

Descripción del Articulo

Objetivo: El objetivo de este estudio fue determinar el nivel de conocimiento sobre Consentimiento Informado en alumnos del sexto al noveno semestre de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Andina del Cusco, 2021. Material y métodos: El presente trabajo de investigación es de un...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Mendoza Llamacchima, Judith
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Andina del Cusco
Repositorio:UAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/4579
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estudiantes universitarios
Consentimiento
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description Objetivo: El objetivo de este estudio fue determinar el nivel de conocimiento sobre Consentimiento Informado en alumnos del sexto al noveno semestre de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Andina del Cusco, 2021. Material y métodos: El presente trabajo de investigación es de un enfoque cuantitativo de diseño no experimental de tipo descriptivo transversal. La población estuvo constituida por alumnos de 6° al 9° semestre de de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Andina del Cusco. La muestra fue de 145 alumnos, la técnica fue la comunicacional de tipo encuesta el instrumento el cuestionario el que consta de 20 preguntas de tipo cerrado el cual fue validada por juicio de expertos (Dpp=1.96, adecuación total) y a través de una prueba piloto (KR-20 = 0.753, consistencia interna buena). Se utilizó la tabla de frecuencias y cruzadas según los objetivos planteados y el estadístico chi cuadrado para determinar la asociación entre las variables trabajando a un nivel de significancia del 95%. Resultados: El nivel de conocimiento sobre consentimiento informado fue bajo en su mayor porcentaje (60.7%); en sus dimensiones características generales y uso de documento fue medio (42.1% y 56.6% respectivamente), no se encontró asociación con el sexo, edad y semestre académico (p>0.05), en esta asociación el conocimiento sobre consentimiento informado fue bajo. Conclusiones: El nivel de conocimiento sobre consentimiento informado fue bajo en los estudiantes de 6° al 9° semestre de de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Andina del Cusco.
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La muestra fue de 145 alumnos, la técnica fue la comunicacional de tipo encuesta el instrumento el cuestionario el que consta de 20 preguntas de tipo cerrado el cual fue validada por juicio de expertos (Dpp=1.96, adecuación total) y a través de una prueba piloto (KR-20 = 0.753, consistencia interna buena). Se utilizó la tabla de frecuencias y cruzadas según los objetivos planteados y el estadístico chi cuadrado para determinar la asociación entre las variables trabajando a un nivel de significancia del 95%. Resultados: El nivel de conocimiento sobre consentimiento informado fue bajo en su mayor porcentaje (60.7%); en sus dimensiones características generales y uso de documento fue medio (42.1% y 56.6% respectivamente), no se encontró asociación con el sexo, edad y semestre académico (p>0.05), en esta asociación el conocimiento sobre consentimiento informado fue bajo. Conclusiones: El nivel de conocimiento sobre consentimiento informado fue bajo en los estudiantes de 6° al 9° semestre de de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Andina del Cusco.Objective: The objective of this study was to determine the level of knowledge about Informed Consent in students from the sixth to the ninth semester of the Professional School of Stomatology of the Andean University of Cusco, 2021. Material and methods: This research work is based on a quantitative approach of non- experimental design of a cross-sectional descriptive type. The population consisted of students from 6th to 9th semester of the Professional School of Stomatology of the Andean University of Cusco. The sample was of 145 students, the technique was the communicational survey type, the instrument the questionnaire which consists of 20 closed questions which was validated by expert judgment (Dpp = 1.96, total adequacy) and through a pilot test (KR-20 = 0.753, good internal consistency). The table of frequencies and crossovers according to the proposed objectives and the chi-square statistic were used to determine the association between the variables working at a significance level of 95%. Results: The level of knowledge about informed consent was low in its highest percentage (60.7%); In its dimensions, general characteristics and document use was medium (42.1% and 56.6% respectively), no association was found with sex, age and academic semester (p> 0.05), in this association knowledge about informed consent was low. Conclusions: The level of knowledge about informed consent was low in students from 6th to 9th semester of the Professional School of Stomatology of the Andean University of Cusco.application/pdfspaUniversidad Andina del CuscoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Estudiantes universitariosConsentimientohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14Nivel de conocimiento sobre consentimiento informado en alumnos del sexto al noveno semestre de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Andina del Cusco, 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UAC-Institucionalinstname:Universidad Andina del Cuscoinstacron:UACSUNEDUCirujana DentistaUniversidad Andina del Cusco. Facultad de Ciencias de la SaludEstomatología40975702https://orcid.org/ 0000-0002-1299-790760640324911016Tipian Tasayco, Martin WilfredoMiranda Córdova, Elvis EfrainTamayo Vargas, Carlos MáximoGamero Huarcaya, Valery Kimiyohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALJudith_Tesis_bachiller_2021.pdfJudith_Tesis_bachiller_2021.pdfapplication/pdf2778749https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/17b6ded9-1dc9-4878-9d23-38c58287d6ab/download7ee047d5b7267b058aa728166f55feacMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/7cbb086d-a242-4d60-b1a0-b5c8dbe7659f/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTJudith_Tesis_bachiller_2021.pdf.txtJudith_Tesis_bachiller_2021.pdf.txtExtracted texttext/plain; charset=utf-8101827https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/f682b358-7c80-4cf4-bd6b-4fb68d464eb1/download21c2520215f1309cb6bd136639638a42MD55THUMBNAILJudith_Tesis_bachiller_2021.pdf.jpgJudith_Tesis_bachiller_2021.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg18005https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/e4759c41-73bb-48e7-b18c-fc52c046081d/downloade932856ef8fb43bcd0208ed63ff62744MD5620.500.12557/4579oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/45792024-10-01 21:21:01.068https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.uandina.edu.peRepositorio Digital Universidad Andina del Cuscojbenavides@uandina.edu.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