Experiencias de acreditación de trece universidades peruanas

Descripción del Articulo

El Sistema Universitario Peruano está inmerso en un proceso de cambio. Este proceso se encuentra marcado por la promulgación de la nueva Ley Universitaria N.° 30220, la publicación de la Política de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior Universitaria, mediante el Decreto Supremo N.° 0...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE
Formato: libro
Fecha de Publicación:2018
Institución:Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
Repositorio:SINEACE-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:localhost:20.500.12982/4310
Enlace del recurso:http://repositorio.sineace.gob.pe/repositorio/handle/sineace/4310
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación superior
Acreditación
Experiencias
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:El Sistema Universitario Peruano está inmerso en un proceso de cambio. Este proceso se encuentra marcado por la promulgación de la nueva Ley Universitaria N.° 30220, la publicación de la Política de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior Universitaria, mediante el Decreto Supremo N.° 016-2015-MINEDU, y la aprobación del nuevo modelo de Acreditación de universidades mediante la Resolución N.° 022-2016-SINEACE/CDAH-P. Este nuevo modelo representa una evolución respecto del primero y se basa en los cambios normativos descritos y en las lecciones aprendidas del 2009 al 2016. Es en esa lógica que se elaboró la presente publicación, con la finalidad de identificar las buenas prácticas de trece universidades con programas acreditados durante el período 2009-2015.
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