Juegos reglados en los niños de 7-8 años
Descripción del Articulo
La simple investigación es de tipo no experimental con diseño transaccional de tipo descriptivo simple. El objetivo general de la investigación es describir las pautas y normas del juego reglado en los niños de 7 - 8 años del colegio Helma Westfalia Schule en el distrito de Cieneguilla del año 2020...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Instituto de Educacion Superior Pedagogico Privado Schiller Goethe |
| Repositorio: | SCHILLERGOETHE - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorioschillergoethe.com:20.500.14524/15 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14524/15 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Juegos reglados Neuroeducación Cyberprotección https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La simple investigación es de tipo no experimental con diseño transaccional de tipo descriptivo simple. El objetivo general de la investigación es describir las pautas y normas del juego reglado en los niños de 7 - 8 años del colegio Helma Westfalia Schule en el distrito de Cieneguilla del año 2020 de Lima Perú, los estudiantes pertenecen al III ciclo de educación primaria. Para lograrlo se utilizó la observación no participante y la recolección de datos, así mismo se encuentra estructurado con técnicas sólidas. Los resultados obtenidos se expresan a través de tablas y gráficos, junto con las conclusiones y recomendaciones necesarias. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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