Actividad física y su relación con los procesos cognitivos en estudiantes del III ciclo de la carrera profesional de educación primaria-Universidad Nacional de Ucayali, 2020

Descripción del Articulo

patenciab@gmail.com
Detalles Bibliográficos
Autor: Atencia Bardales, Pablo
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/5008
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/5008
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Actividad física
Procesos cognitivos
Educación primaria
Desigualdades sociales, calidad de enseñanza-aprendizaje y comunicación social
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spelling Soria Ramírez, LlésicaAtencia Bardales, Pablo2021-10-13T03:24:16Z2021-10-13T03:24:16Z2021Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/5008patenciab@gmail.comEsta investigación tuvo como objetivo determinar qué relación existe entre la actividad física y los procesos cognitivos en estudiantes del III ciclo de la carrera profesional de Educación Primaria-Universidad Nacional de Ucayali, 2020, cuyas variables estuvieron fundamentadas teóricamente en la teoría de la acción razonada, teoría de la conducta planificada, la teoría cognoscitiva social, el enfoque antropológico del deporte, la teoría del aprendizaje significativo, la teoría del cerebro total, con un censo poblacional, la sede de estudio mediante la técnica de la encuesta y como instrumento los cuestionarios y el test de actividad física, por lo que se establece como conclusión final respecto al objetivo general de investigación que, existe relación directa y significativa entre la actividad física y los procesos cognitivos en los estudiantes del III ciclo de la carrera profesional de Educación Primaria-Universidad Nacional de Ucayali, 2020, ya que, el resultado indica una correlación moderada y el valor indica que el resultado fue significativo.spaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNUActividad físicaProcesos cognitivosEducación primariaDesigualdades sociales, calidad de enseñanza-aprendizaje y comunicación socialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Actividad física y su relación con los procesos cognitivos en estudiantes del III ciclo de la carrera profesional de educación primaria-Universidad Nacional de Ucayali, 2020info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación, mención en Docencia y Pedagogía UniversitariaUniversidad Nacional de Ucayali. Escuela de PosgradoDesigualdades sociales, calidad de enseñanza-aprendizaje y comunicación social41712364https://orcid.org/0000-0001-8550-508000083738131487Choy Sanchez Panduro, JesseniaRuiz De La Cruz, Jhonn RobertTafur Flores, Geni Llermehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALB70_UNU_MAESTRIA_2021_TM_PABLO-ATENCIA.pdfapplication/pdf2152536https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/b34fcf01-03d5-45d0-b3f0-ad4d3a42ca58/download99f08d2177fa0f56266b27289b3284b3MD51TEXTB70_UNU_MAESTRIA_2021_TM_PABLO-ATENCIA.pdf.txtB70_UNU_MAESTRIA_2021_TM_PABLO-ATENCIA.pdf.txtExtracted texttext/plain131541https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/2d332f62-414a-4d12-aed9-2d0ad444c24a/download48a2e382f833bb2e10176d6cc59ea446MD5220.500.14621/5008oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/50082021-11-14 08:00:12.048https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe
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