APLICATIVOS WEB-WATHSAPP-INTERNET Y SU IMPACTO EN LA EDUCACION DE LOS ESTUDIANTES DEL II CICLO EDUCACION PRIMARIA DE LA FACULTAD DE EDUCACION Y CIENCIAS SOCIALES DE LA UNU- 2024

Descripción del Articulo

Mas info repositorio@unu.edu.pe
Detalles Bibliográficos
Autor: CUBAS VALVERDE, RUTH VANESA
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/8326
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/8326
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aplicativos web
WhatsApp
Internet
Educación
Estudiantes universitarios
Estrategias Didácticas Para Una Enseñanza-Aprendizaje de Calidad - Primaria
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spelling HUARANGA RIVERA, LILIANACUBAS VALVERDE, RUTH VANESA2026-02-16T15:18:58Z2026-02-16T15:18:58Z2025Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/8326Mas info repositorio@unu.edu.peLa investigación titulada “Aplicativos Web, WhatsApp e Internet y su impacto en la educación de los estudiantes del II ciclo de educación primaria de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Ucayali - 2024” tiene como objetivo analizar la relación entre el uso de herramientas digitales y el proceso formativo de los estudiantes universitarios. El estudio evalúa cómo estas tecnologías influyen en la planificación, ejecución y evaluación académica, favoreciendo la comunicación, la interacción y el aprendizaje colaborativo. Se empleó una metodología descriptiva y correlacional mediante la aplicación de encuestas y la observación directa. Los resultados evidencian una relación significativa entre el uso de aplicativos web, WhatsApp e internet y el rendimiento académico, mostrando beneficios en el desarrollo de competencias digitales y en la optimización de los procesos educativos. Sin embargo, también se identificaron limitaciones como el uso excesivo la dependencia tecnológica. Este estudio aporta información relevante para la implementación de estrategias pedagógicas que promuevan un uso adecuado y responsable de las TIC en la educación superior.spaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNUAplicativos webWhatsAppInternetEducaciónEstudiantes universitariosEstrategias Didácticas Para Una Enseñanza-Aprendizaje de Calidad - Primariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00APLICATIVOS WEB-WATHSAPP-INTERNET Y SU IMPACTO EN LA EDUCACION DE LOS ESTUDIANTES DEL II CICLO EDUCACION PRIMARIA DE LA FACULTAD DE EDUCACION Y CIENCIAS SOCIALES DE LA UNU- 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUTITULO PROFESIONAL Licenciado en Educacion PrimariaUniversidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias SocialesEstrategias Didácticas Para Una Enseñanza-Aprendizaje de Calidad - Primaria16134259https://orcid.org/0000-0001-5537-820174664043199018SORIA RAMIREZ, LLESICAPINTO DE LA SOTA SILVA, JOSE IGNACIODIAZ TORRES, BETZABETHhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALB2_2026_UNU_LICENCIADO-EN-EDUCACION-PRIMARIA_T_CUBAS-VALVERDE-RUTH-VANESA.pdfapplication/pdf1053341https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/2104bc43-9a97-4496-a1b8-a679c59a54fc/download2287797c0bad3e2f49242aaf2f2c11cfMD51reporte_CUBAS VALVERDE, RUTH VANESA.pdfREPORTE ANTIPLAGIOapplication/pdf860077https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/52c9a1c9-62d1-4dd7-a700-f85daa149685/downloadd0dfa2d9456e313d18c720aa146997d9MD52THUMBNAILCaratula_CUBAS VALVERDE, RUTH VANESA.pngCARÁTULAimage/png66589https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/4e537f64-572d-4cb5-ae7c-be559989fb26/download3366584a3ca45fa48145bca1eef49502MD5320.500.14621/8326oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/83262026-03-02 17:00:37.489https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe
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