Aprendizaje cooperativo mejora la competencia construye interpretaciones historicas en estudiantes de primer año de secundaria de la institución educativa Daniel Alcides Carrión, Pucallpa 2023
Descripción del Articulo
repositorio@unu.edu.pe
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2026 |
| Institución: | Universidad Nacional de Ucayali |
| Repositorio: | UNU-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/8286 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14621/8286 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Aprendizaje Cooperación Grupo Estrategias Didácticas Para Una Enseñanza-Aprendizaje De Calidad - Secundaria https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| id |
RUNU_a06fdb92113acc04555609e78ba92ba7 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/8286 |
| network_acronym_str |
RUNU |
| network_name_str |
UNU-Institucional |
| repository_id_str |
4869 |
| spelling |
Ruiz de la Cruz, Jhonn RobertPinedo Vela, Edwin Sebastian2026-02-02T13:37:08Z2026-02-02T13:37:08Z2026Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/8286repositorio@unu.edu.peEl Aprendizaje Cooperativo es aquel método en que los estudiantes trabajarán en equipos para lograr metas comunes, permitiéndoles aprender y desarrollar ciertas habilidades sociales. La presente investigación tiene como objetivo demostrar que el uso del Aprendizaje Cooperativo mejora el desarrollo de la Competencia Construye Interpretaciones Históricas en estudiantes de primer año de secundaria de la Institución Educativa Daniel Alcides Carrión, Pucallpa 2023. El método de investigación fue el enfoque cuantitativo, tipo aplicada; el diseño de la presente investigación fue cuasi experimental; así mismo la muestra de estudio fueron 56 estudiantes; el instrumento empleado fue el formato de prueba. Los hallazgos obtenidos en la investigación fueron que en el pre test el grupo experimental se ubica en el nivel Inicio (80.6%), en el grupo control están en el nivel Inicio (88%); mientras que en la prueba post test, el grupo experimental se ubicó principalmente en el nivel Esperado (51.6%) y el nivel Destacado (9.7%); y en el grupo Control se ubicó en el nivel Inicio (84%). Los resultados fueron confirmados por la prueba “t” Student que arrojó el 6,262 con una significancia de 0.000, por lo que se concluye que el Aprendizaje Cooperativo si mejora el desarrollo de la Competencia Construye Interpretaciones Históricas en estudiantes de primer año de secundaria de la Institución Educativa Daniel Alcides Carrión.spaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNUAprendizajeCooperaciónGrupoEstrategias Didácticas Para Una Enseñanza-Aprendizaje De Calidad - Secundariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Aprendizaje cooperativo mejora la competencia construye interpretaciones historicas en estudiantes de primer año de secundaria de la institución educativa Daniel Alcides Carrión, Pucallpa 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado en Educacion Secundaria con Especialidad en Ciencias sociales y Educacion interculturalUniversidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias SocialesEstrategias Didácticas Para Una Enseñanza-Aprendizaje De Calidad - Secundaria40866569https://orcid.org/0000-0001-9332-359472184143121998Puelles Reyes, RaymundoCerron Castillo, ClaudiaBanay Zambrano, Jonathan Walterhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALB1_2026_UNU_EDUCACION_2025_T_EDWIN-PINEDO.pdfapplication/pdf1413925https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/16213afa-9402-4d04-b492-b23f15d6b5dd/downloadd24a12b0e3bb55cce4f8edff4555a863MD51reporte_Pinedo Vela, Edwin Sebastian.PDFREPORTE ANTIPLAGIOapplication/pdf902877https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/c87723c5-78ff-466b-8b00-18247a4dabf6/download6beeb7cd71972c9843463a9718ee58a3MD52AP_B1_2026_UNU_EDUCACION_2025_T_EDWIN-PINEDO.pdfAPapplication/pdf217454https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/5eb66702-688c-458f-8b33-e83db8556976/download3e50d5c50e14cb09a27a7964886fe8d3MD54THUMBNAILCaratula_Pinedo Vela, Edwin Sebastian.pngCARÁTULAimage/png76304https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/c2d2b00f-a35f-418e-ab0e-3d4a106f9757/download14c056a1642c479ee49f4f2a0de9f4f9MD5320.500.14621/8286oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/82862026-03-23 13:20:45.864https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Aprendizaje cooperativo mejora la competencia construye interpretaciones historicas en estudiantes de primer año de secundaria de la institución educativa Daniel Alcides Carrión, Pucallpa 2023 |
| title |
Aprendizaje cooperativo mejora la competencia construye interpretaciones historicas en estudiantes de primer año de secundaria de la institución educativa Daniel Alcides Carrión, Pucallpa 2023 |
| spellingShingle |
Aprendizaje cooperativo mejora la competencia construye interpretaciones historicas en estudiantes de primer año de secundaria de la institución educativa Daniel Alcides Carrión, Pucallpa 2023 Pinedo Vela, Edwin Sebastian Aprendizaje Cooperación Grupo Estrategias Didácticas Para Una Enseñanza-Aprendizaje De Calidad - Secundaria https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| title_short |
Aprendizaje cooperativo mejora la competencia construye interpretaciones historicas en estudiantes de primer año de secundaria de la institución educativa Daniel Alcides Carrión, Pucallpa 2023 |
| title_full |
Aprendizaje cooperativo mejora la competencia construye interpretaciones historicas en estudiantes de primer año de secundaria de la institución educativa Daniel Alcides Carrión, Pucallpa 2023 |
| title_fullStr |
Aprendizaje cooperativo mejora la competencia construye interpretaciones historicas en estudiantes de primer año de secundaria de la institución educativa Daniel Alcides Carrión, Pucallpa 2023 |
| title_full_unstemmed |
Aprendizaje cooperativo mejora la competencia construye interpretaciones historicas en estudiantes de primer año de secundaria de la institución educativa Daniel Alcides Carrión, Pucallpa 2023 |
| title_sort |
Aprendizaje cooperativo mejora la competencia construye interpretaciones historicas en estudiantes de primer año de secundaria de la institución educativa Daniel Alcides Carrión, Pucallpa 2023 |
| author |
Pinedo Vela, Edwin Sebastian |
| author_facet |
Pinedo Vela, Edwin Sebastian |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Ruiz de la Cruz, Jhonn Robert |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Pinedo Vela, Edwin Sebastian |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Aprendizaje Cooperación Grupo Estrategias Didácticas Para Una Enseñanza-Aprendizaje De Calidad - Secundaria |
| topic |
Aprendizaje Cooperación Grupo Estrategias Didácticas Para Una Enseñanza-Aprendizaje De Calidad - Secundaria https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| dc.subject.ocde.none.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| description |
repositorio@unu.edu.pe |
| publishDate |
2026 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2026-02-02T13:37:08Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2026-02-02T13:37:08Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2026 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
bachelorThesis |
| dc.identifier.other.es_PE.fl_str_mv |
Solicitud URL |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.14621/8286 |
| identifier_str_mv |
Solicitud URL |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.14621/8286 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.en_US.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional de Ucayali |
| dc.publisher.country.none.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional de Ucayali Repositorio institucional - UNU |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UNU-Institucional instname:Universidad Nacional de Ucayali instacron:UNU |
| instname_str |
Universidad Nacional de Ucayali |
| instacron_str |
UNU |
| institution |
UNU |
| reponame_str |
UNU-Institucional |
| collection |
UNU-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/16213afa-9402-4d04-b492-b23f15d6b5dd/download https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/c87723c5-78ff-466b-8b00-18247a4dabf6/download https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/5eb66702-688c-458f-8b33-e83db8556976/download https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/c2d2b00f-a35f-418e-ab0e-3d4a106f9757/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
d24a12b0e3bb55cce4f8edff4555a863 6beeb7cd71972c9843463a9718ee58a3 3e50d5c50e14cb09a27a7964886fe8d3 14c056a1642c479ee49f4f2a0de9f4f9 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio UNU |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unu.edu.pe |
| _version_ |
1868082314600251392 |
| score |
13.072473 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).