Depresión y Habilidades Sociales en los Estudiantes de Educación Secundaria de la Institución Educativa N° 65044 Villa El Salvador, Pucallpa, 2023

Descripción del Articulo

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Detalles Bibliográficos
Autores: Palma Cabrera, Susan Leslie Karon, Morales Tolentino, Crys Keysi
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/7911
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/7911
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Depresión
Educación secundaria
Estudiantes
Bienestar psicológico y salud mental con enfoque intercultural
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spelling Noria Aliaga, Victor ManuelPalma Cabrera, Susan Leslie KaronMorales Tolentino, Crys Keysi2025-07-31T16:22:00Z2025-07-31T16:22:00Z2025Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/7911Mas info repositorio@unu.edu.peLa investigación tuvo como objetivo general: Determinar la relación entre la depresión y habilidades sociales en los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa N°65044 Villa El Salvador, Pucallpa, 2023. La metodología presente para este estudio fue de tipo cuantitativo, de nivel correlacional y con un diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo conformada por 567 estudiantes de nivel secundaria de la Institución Educativa N°65044 Villa El Salvador, mientras que la muestra fue de 367 estudiantes elegidos bajo un muestreo no probabilístico intencional. Para la recolección de datos se hizo uso de la técnica de la encuesta y como instrumento dos cuestionarios: Inventario de Depresión de Beck (BDIII) y la Escala de Habilidades Sociales (EHS). Los resultados muestran que 41.1% de los estudiantes tiene un nivel moderado de depresión, por otro lado, un 85% tiene un nivel medio de habilidades sociales. Se concluye, que existe una correlación baja significativa entre depresión y habilidades sociales en los estudiantes de la muestra (r=0.252; p=0.000).spaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNUDepresiónEducación secundariaEstudiantesBienestar psicológico y salud mental con enfoque interculturalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Depresión y Habilidades Sociales en los Estudiantes de Educación Secundaria de la Institución Educativa N° 65044 Villa El Salvador, Pucallpa, 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciada en PsicologíaUniversidad Nacional de Ucayali. Facultad de Ciencias de la SaludBienestar psicológico y salud mental con enfoque intercultural22660433https://orcid.org/0000-0002-3035-15284582769775272838313993Dominguez Palpa, Francisca AmarilisVega Montoya, YndolinaEstrada Rivera, Madelenhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALB8_2025_UNU_PSICOLOGIA_2025_T_SUSAN-PALMA_CRYS-MORALES.pdfapplication/pdf2647481https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/f0234038-fbf4-47fa-91d8-c081894c8964/download9293e109e4b1de6ce4559e9c9a1dffdbMD5120.500.14621/7911oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/79112025-09-30 14:45:44.611https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe
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