Inteligencia cinestesica corporal y su relación con el aprendizaje en el área de educación física en estudiantes de 4to grado de educación primaria de la institución educativa Nº64999 mundial, distrito de Callería, 2021

Descripción del Articulo

santillanatiliomacedo@gmail.com
Detalles Bibliográficos
Autor: Macedo Santillán, Atilio Martin
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/6374
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/6374
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Kinestésica
Motora
Psicomotriz
Educación física
Currículo
Competencia
Enseñanza
Desigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social
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spelling Ruiz de la Cruz, Jhon RobertMacedo Santillán, Atilio Martin2023-06-09T18:22:57Z2023-06-09T18:22:57Z2022Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/6374santillanatiliomacedo@gmail.comEn el contexto de la pandemia, la Educación Física en la Institución Educativa Mundial Nº64999, al igual que las demás asignaturas, han trabajado por proyectos interdisciplinarios bajo la metodología del aprendizaje basado en proyectos. Esta investigación planteó como objetivo verificar en qué medida los juegos motrices en la Educación Física remota influyen en el desarrollo de la inteligencia kinestésica de los escolares de una institución educativa en mención. Se enmarca en un paradigma cuantitativo, correspondiente a un diseño descriptivo correlacional de carácter descriptivo y transversal, con medidas pretextó, sin grupos de control. La muestra fue 95 estudiantes del cuarto grado de Educación Primaria. Se estableció como parámetro de inclusión el estar matriculado y que asistieran a las clases virtuales de Educación Física. Se construyó un instrumento con una escala de estimación de las dimensiones para la inteligencia kinestésica de la adaptación del test de Gardner; utiliza los movimientos de su cuerpo como principal herramienta de expresión manifiesta habilidades deportivas y atléticas disfruta de participar en actividades de danza y arte dramático, manifiesta habilidad en la realización de trabajos manuales y utilización de herramientas y, aprende mejor cuando su cuerpo se ve involucrado en las actividades. Este estudio demostró que las estrategias innovadoras basadas en los juegos motrices a través de una Educación Física remota, Luego de haber procesado en el software SPSS.25 los datos recabados para contrastar la hipótesis general de este estudio, se tuvo una rho de correlación de Spearman positiva alta de 0.877 y un p-valor de 0.000 estableciéndonos el rechazo de la misma, es decir que, existe una relación directa y significativa entre Inteligencia cinestesica corporal con el aprendizaje en el área de educación fisica en estudiantes del 4to “A y B”, de Educación Primaria de la Institucion Educativa Nº64999 Mundial, Distrito de Calleria, 2021.spaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNUKinestésicaMotoraPsicomotrizEducación físicaCurrículoCompetenciaEnseñanzaDesigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación socialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Inteligencia cinestesica corporal y su relación con el aprendizaje en el área de educación física en estudiantes de 4to grado de educación primaria de la institución educativa Nº64999 mundial, distrito de Callería, 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado en Educación secundaria , Especialidad: Ciencias Sociales y Educación InterculturalUniversidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias SocialesDesigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social40866569https://orcid.org/0000-0001-9332-359400086417121999Ling Villacrez, Freysi LilianPuelles Reyes, RaymundoCerrón Castillo, Claudiahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALB6_2023_UNU_EDUCACION_2023_T_ATILIO-MACEDO_V1.pdfapplication/pdf2402717https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/45be343d-861d-4ccf-8c5d-162fb9c82f85/downloadbbd3edcca65bf09269c0668e05695959MD51AUTORIZACION DE PUBLICACION DE TESIS_ATILIO MARTIN MACEDO SANTILLAN - atilio martin macedo santillan.pdfAUTORIZACION DE PUBLICACION DE TESIS_ATILIO MARTIN MACEDO SANTILLAN - atilio martin macedo santillan.pdfautorizacion de publicacionapplication/pdf552546https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/3907c6a5-8c97-406d-b66b-801eb36fe170/downloadacb7db218d19d07bd74188ff2c57cd9aMD53xxx136241535-870874-202852 Atilio Martin- Jhonn Robert Ruiz de la Cruz.pdfxxx136241535-870874-202852 Atilio Martin- Jhonn Robert Ruiz de la Cruz.pdfReporte Antiplagioapplication/pdf941055https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/aa281852-6a6c-4e54-838e-9f63a72c44c1/download839ab368ca3396739d8e59e5242b1c77MD54TEXTB6_2023_UNU_EDUCACION_2023_T_ATILIO-MACEDO_V1.pdf.txtB6_2023_UNU_EDUCACION_2023_T_ATILIO-MACEDO_V1.pdf.txtExtracted texttext/plain120186https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/145125b9-5a94-4a99-8612-10db1e41858d/downloadf4fc995623a12ab7f3221848da714a0fMD52AUTORIZACION DE PUBLICACION DE TESIS_ATILIO MARTIN MACEDO SANTILLAN - atilio martin macedo santillan.pdf.txtAUTORIZACION DE PUBLICACION DE TESIS_ATILIO MARTIN MACEDO SANTILLAN - atilio martin macedo santillan.pdf.txtExtracted texttext/plain1https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/0bfafd89-6952-45cf-aaa3-f793f79e24ce/download68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940MD55xxx136241535-870874-202852 Atilio Martin- Jhonn Robert Ruiz de la Cruz.pdf.txtxxx136241535-870874-202852 Atilio Martin- Jhonn Robert Ruiz de la Cruz.pdf.txtExtracted texttext/plain142328https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/9e117d39-8b3b-4340-a7a9-ef65570859ac/downloada3e392bda29497209a96bedd338c980cMD5620.500.14621/6374oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/63742024-01-28 08:01:23.096https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe
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