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Juegos Ludicos para la mejora de la comprension lectora de los estudiantes de Tercer Grado del Nivel Primario de la Institucion Educativa Abner Alberto Monroy Cachay, Ucayali – 2023

Descripción del Articulo

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Detalles Bibliográficos
Autores: Dayanna Scarlet Rios Paredes, Karla Patricia Vasquez Valdivia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/7348
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/7348
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:comprension lectora
juego
lúdico
Desigualdades sociales, calidad de ensenanza – aprendizaje y comunicación social
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:Mas info repositorio@unu.edu.pe
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