Características del Delito de Fraude Informático en el Sistema Penal Peruano, 2022
Descripción del Articulo
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Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2025 |
Institución: | Universidad Nacional de Ucayali |
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Lenguaje: | español |
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Calderon Moreno, Cesar ManuelChacón Vargas, RomarioEduardo Villar, Ricardo David2025-06-11T15:18:24Z2025-06-11T15:18:24Z2025Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/7840Mas info repositorio@unu.edu.peEl presente estudio se planteó como objetivo general determinar las características jurídicas del delito de fraude informático en el sistema penal peruano, 2022; es de tipo básico o denominado teórico, nivel descriptiva explicativa, de diseño no experimental porque el estudio se realizó sin la manipulación de las variables, cuya población muestral está compuesta por la Ley, las jurisprudencias del TC y del Poder Judicial elegida mediante el método no probabilístico, usándose como técnica la observación y como instrumento la ficha de observación; así mismo llegando a la conclusión que el delito de fraude informático se caracteriza por el uso del sistema cibernético hardware y software para cometer el fraude, sin que el ciberdelincuente tenga la necesidad de tener contacto directo con la víctima o agraviado; usando indebidamente el diseño de datos informáticos, la alteración de datos informático, la supresión de datos informáticos y la clonación de datos informáticos.spaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNUCiberdelincuenteDelitoFraudeDesigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación socialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.00Características del Delito de Fraude Informático en el Sistema Penal Peruano, 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUAbogadoUniversidad Nacional de Ucayali. Facultad de Derecho y Ciencias PolíticasDesigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social41391518https://orcid.org/0000-0002-9586-89746336076972158010421087Ruiz Rojas, Jorge AnianoGonzales Santos, GloriaGuzman Villa, Eladiohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALB6_2025_UNU_DERECHO_2025_T_ROMARIO-CHACON_RICARDO-EDUARDO.pdfapplication/pdf3009911https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/41450dbe-7ddb-4ea7-a8ed-9037a944281b/downloadf112b1385d4046e182a059e1a85996b1MD51AP_B6_2025_UNU_DERECHO_2025_T_ROMARIO-CHACON_RICARDO-EDUARDO.pdfAPapplication/pdf1138107https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/c6515bf3-c992-437e-81ba-8be86f4e3d5c/downloaddfd219be02baa687cc5cbd80f6f3d49fMD52detailed-report_es_unu_derecho_2024_informefinal_chaconromario_eduardoricardo_v02txt - Cesar Manuel Calderon Moreno.pdfapplication/pdf725314https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/55cca008-7643-491b-aa88-b651db3634d2/download30f0f0bf506c6aa185cd89b3927c2d28MD5320.500.14621/7840oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/78402025-09-29 16:34:04.754https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe |
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