El perfil del docente en la Educación Técnico Productiva y la inserción laboral en la provincia de Coronel Portillo - 2019

Descripción del Articulo

mavari25@gmail.com
Detalles Bibliográficos
Autor: Vasquez Rios, Mayer
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/5206
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/5206
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Perfil profesional
Docente
Inserción laboral
Desigualdades sociales, calidad de enseñanza-aprendizaje y comunicación social
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spelling Soria Ramirez, LlesicaVasquez Rios, Mayer2022-02-28T09:07:05Z2022-02-28T09:07:05Z2022Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/5206mavari25@gmail.comEn el desarrollo de sus labores habituales, los docentes en general y en especial los docentes de los Centros de Educación Técnico Productiva (CETPRO), deben estar investidos de conocimientos y competencias como las científico-disciplinares; tecnológicas; didácticas o psicopedagógicas; comunicativas; de liderazgo y gestión de la interacción; y competencias evaluadoras y de gestión de la calidad, siendo lo enunciado el perfil profesional del docente como parámetro en que se ha desarrollado la investigación que fuera contrastada con la inserción al mercado laboral de los estudiantes, la misma que tuvo como objetivo establecer la relación entre El Perfil del Docente en la Educación Técnico Productiva como variable independiente y la Inserción Laboral como variable dependiente, en la provincia de Coronel Portillo 2019, investigación no experimental, de diseño correlacional, donde la población estuvo conformada por 1444 estudiantes de los diversos CETPRO de la provincia de Coronel Portillo, con una muestra de 300 alumnos, el método utilizado fue el descriptivo y se ha empleado como instrumento para recolección de datos un cuestionario para cada variable de estudio, validados por juicio de expertos; habiéndose obtenido los siguientes resultados: El perfil del docente de los CETPRO de la provincia de Coronel Portillo está fuertemente relacionado con el acceso al empleo dependiente y el autoempleo. Como principal conclusión a la que llegó la investigación fue que el perfil profesional del docente en la educación técnico productiva de la provincia de Coronel Portillo debe ser adecuada a las exigencias que presentan los raudos avances tecnológicos que se aplican a la industria, el comercio y todas la actividades humanas con el propósito de facilitar el acceso al mercado laboral dependiente e independiente de sus egresados.spaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNUPerfil profesionalDocenteInserción laboralDesigualdades sociales, calidad de enseñanza-aprendizaje y comunicación socialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01El perfil del docente en la Educación Técnico Productiva y la inserción laboral en la provincia de Coronel Portillo - 2019info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctor en EducaciónUniversidad Nacional de Ucayali. Escuela de PosgradoDesigualdades sociales, calidad de enseñanza-aprendizaje y comunicación social41712364https://orcid.org/0000-0001-8550-508000087554131239Hernandez Panduro, OtiliaChoy Sanchez Panduro, JesseniaLing Villacrez, Freysi Lilianhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALB02_2022_UNU_DOCTORADO_2022_TD_MAYER-VASQUEZ.pdfapplication/pdf2715242https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/71e6af5c-cd63-4fec-80d4-bd1de7901914/download7e21f0d7ba3afdc2ecd8192c404f6b29MD51TEXTB02_2022_UNU_DOCTORADO_2022_TD_MAYER-VASQUEZ.pdf.txtB02_2022_UNU_DOCTORADO_2022_TD_MAYER-VASQUEZ.pdf.txtExtracted texttext/plain183395https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/fbbd725e-c843-480c-8881-20f69a630ecf/download3a0cb4a75de8b4b0c39584da068b15dfMD5220.500.14621/5206oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/52062022-03-01 08:00:07.792https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe
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