Didáctica de la literatura española y dominio de la versificación castellana en estudiantes de la carrera profesional de educación secundaria: lengua y literatura-universidad nacional de Ucayali, 2019
Descripción del Articulo
keillymarisol2018@gmail.com
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Nacional de Ucayali |
Repositorio: | UNU-Institucional |
Lenguaje: | español |
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Soria Ramirez, LlesicaGarcia Salazar, Keilly Marisol2022-01-05T07:53:25Z2022-01-05T07:53:25Z2021Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/5125keillymarisol2018@gmail.comDidáctica de la literatura española y dominio de la versificación castellana en estudiantes de la carrera profesional de Educación secundaria: Lengua y literatura-Universidad Nacional de Ucayali, 2019, estudio plasmado bajo el objetivo de determinar la relación entre ambas variables, cimentado en las teorías de Jean Servier y la utopía y la teoría de los mundos posibles, estudio de tipo no experimental, de diseño transeccional que se ejecutó con una población de 91 estudiantes de los que 52 fueron parte la muestra, a quienes se les aplicó 1 cuestionario y 1 test como instrumentos de recolección de datos, obteniendo que existe relación significativa entre didáctica de la literatura española y dominio de la versificación castellana en estudiantes de la carrera profesional de Educación Secundaria: Lengua y Literatura-Universidad Nacional de Ucayali, 2019, ya que, el resultado indica una correlación positiva media y el valor indica que el resultado fue significativo.spaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNUDidácticaLiteratura españolaVersificación castellanaDidácticas Especialeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.03Didáctica de la literatura española y dominio de la versificación castellana en estudiantes de la carrera profesional de educación secundaria: lengua y literatura-universidad nacional de Ucayali, 2019info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestro en Educacion Mención en Docencia y Pedagogía UniversitariaUniversidad Nacional de Ucayali. Escuela de PosgradoDidácticas Especiales41712364https://orcid.org/0000-0001-8550-508040969758INEIChoy Sanchez Panduro JesseniaRuiz de la Cruz Jhonn RobertTafur Flores, Geni Llermehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALB72_UNU_MAESTRIA_2021_TM_KEILLY-GARCIA.pdfapplication/pdf4975838https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/d9467122-b0c1-4cb1-acc6-7a204deebc79/download695042ddfe5fdc5f05f79f195db8c8f6MD51TEXTB72_UNU_MAESTRIA_2021_TM_KEILLY-GARCIA.pdf.txtB72_UNU_MAESTRIA_2021_TM_KEILLY-GARCIA.pdf.txtExtracted texttext/plain89191https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/457b10d2-8a52-4eb7-8e78-837473c2a4e3/downloada3811c3ff1ae250c184cd510f090ffe0MD5220.500.14621/5125oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/51252022-01-06 08:00:10.964https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe |
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