Coordinación motriz en el estilo espalda de la natación en los estudiantes de secundaria de la institución educativa Fortunato L. Herrera- Cusco 2022
Descripción del Articulo
En este trabajo de investigación busca determinar la relación entre la coordinación motriz y el estilo espalda de la natación en los estudiantes de secundaria de la institución educativa mixta de aplicación Fortunato Luciano Herrera - Cusco 2022; los estudiantes del nivel secundario de la institució...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2024 |
Institución: | Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco |
Repositorio: | UNSAAC-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/9393 |
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Aguirre Espinoza, Edwards JesusLoaiza Mariscal, Luis FranciscoMeza Durand, Sheylla Carmen Lisbeth2024-09-18T16:45:11Z2024-09-18T16:45:11Z2024253T20240789http://hdl.handle.net/20.500.12918/9393En este trabajo de investigación busca determinar la relación entre la coordinación motriz y el estilo espalda de la natación en los estudiantes de secundaria de la institución educativa mixta de aplicación Fortunato Luciano Herrera - Cusco 2022; los estudiantes del nivel secundario de la institución educativa mixta de aplicación Fortunato Luciano Herrera fueron la población estudiada, la muestra fue 28 individuos determinados de manera no probabilística, y se utilizó la observación, los resultados nos permitieron determinar que, un 71.4% de los 28 estudiantes demuestran ocasionalmente conciencia sobre el uso de su coordinación motriz. En contraste, solo un 7.1% emplea casi siempre su coordinación motriz de manera apropiada, mientras que un 21.4% nunca considera su coordinación motriz al aprender la técnica de espalda en la natación. Es crucial destacar que más del 50% de los participantes en el estudio son aquellos que ocasionalmente emplean adecuadamente su coordinación motriz al aprender el estilo espalda. Esto sugiere que aquellos individuos que no utilizan o no desarrollan de manera apropiada su coordinación motriz probablemente enfrentarán desafíos en el aprendizaje del estilo espalda, así como en la natación en general. Se llego a la conclusión de que los estudiantes de secundaria de la institución educativa mixta de aplicación Fortunato Luciano Herrera - Cusco en 2022, se observa una relación significativa entre la coordinación motriz y la práctica del estilo espalda. El análisis mediante la tabla de Pearson revela un nivel de correlación positivo muy alto, representado por un coeficiente de asociación de 0.982.application/pdfspaUniversidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Coordinación motrizEstilo espaldaNataciónTracción acuaticahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Coordinación motriz en el estilo espalda de la natación en los estudiantes de secundaria de la institución educativa Fortunato L. Herrera- Cusco 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNSAAC-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cuscoinstacron:UNSAACSUNEDULicenciado en Educación secundaria especialidad Educación FísicaUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Facultad de Educación y Ciencias de la ComunicaciónEducación Secundaria especialidad Educación Física7318506571205652https://orcid.org/0000-0002-5514-670723854868http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional121386Gonzales Surco, Felix GonzaloDueñas Pareja, ElizabethBedoya Mendoza, JaimeORIGINAL253T20240789_TC.pdfapplication/pdf3273170http://repositorio.unsaac.edu.pe/bitstream/20.500.12918/9393/1/253T20240789_TC.pdf662a8fcd64370df4ce12a3a6a97983f5MD51TURNITIN 20240789.pdfTURNITIN 20240789.pdfapplication/pdf3692075http://repositorio.unsaac.edu.pe/bitstream/20.500.12918/9393/2/TURNITIN%2020240789.pdf9e14d79f95c4bac951b107f252cf9c77MD52AUTORIZACION 20240789.pdfAUTORIZACION 20240789.pdfapplication/pdf371926http://repositorio.unsaac.edu.pe/bitstream/20.500.12918/9393/3/AUTORIZACION%2020240789.pdfcc5a4400df3254d876474e5ce065e12dMD5320.500.12918/9393oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/93932025-02-19 08:13:21.808DSpace de la UNSAACsoporte.repositorio@unsaac.edu.pe |
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