Factores asociados que influyen en el inicio de la actividad sexual en adolecentes escolares del nivel secundario de las I.E. La Convención y Manco II, de Quillabamba - 2016

• Autores: Alvarez Nihua, Cyntia Fiorela, Berru Huesemberg, Pamela Lynn
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
• Repositorio: UNSAAC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/2418
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12918/2418
• Nivel de acceso: acceso cerrado
• Materia: Factores asociados; Inicio de la actividad sexual; Adolescentes; Enfermería; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

La adolescencia es la progresión desde la aparición de las características secundarias de sexo (pubertad) a la madurez sexual y reproductiva; El presente estudio de investigación titulado “factores asociados que influyen en el inicio de la actividad sexual en adolescentes escolares de nivel secundario de las I.E LA CONVENCION Y MANCO II, DE QUILLABAMBA- 2016”. Cuyo objetivo fue: Determinar los factores asociados individual, familiar, y sociocultural que influyen en el inicio de la actividad sexual en adolescentes escolares de nivel secundario de las I.E. LA CONVENCION y MANCO II de Quillabamba - 2016. El tipo de estudio fue analítico - transversal- observacional, cuya población fue de 361 estudiantes de la institución educativa La Convención y 370 estudiantes de la institución educativa Manco II. habiéndose considerado de esta forma el tipo de muestreo probabilístico aleatorio simple estratificado, se aplicó la técnica de encuesta cuyos instrumentos fueron la entrevista y el cuestionario estructurado, el cual fue validado mediante juicio de expertos y la prueba de Alpha de Crombach para determinar la confiabilidad, los resultados obtenidos fueron: en cuanto a las variables asociadas al inicio temprano de la actividad sexual para el nivel individual son la edad del alumno (OR 3.31 IC 1.6-6.8) y como factor protector el proyecto de vida del alumno (OR 0.19 IC 0.1-0.4); en cuanto a las variables asociadas al inicio temprano de la actividad sexual para el nivel familiar son, en primer lugar la ocupación de los padres (OR 3.03 IC 1.6-5.7) luego grado de instrucción familiar (OR 1.61 IC 1.4-1.8) y función familiar (OR 1.93 IC 1.1-3.6) las variables asociadas al inicio temprano de la actividad sexual para el nivel sociocultural son, en primer lugar el consumo de alcohol (OR 4.97 IC 2.5-9.8) seguido de la influencia de amigos (OR 3.03 IC 1.6-5.7) y la influencia de medios de comunicación (OR 2.92 IC 1.6-5.5). Cuya conclusión fue Los factores individuales (edad del alumno), familiares (ocupación de los padres, grado de instrucción familiar y funcionalidad familiar) y socioculturales (consumo de alcohol, la influencia de amigos y la influencia de medios de comunicación) son factores asociados que influyen en el inicio de la actividad sexual en adolescentes escolares de nivel secundario de las I.E. LA CONVENCION y MANCO II de Quillabamba - 2016. Por lo que se acepta la hipótesis.