Conciencia ambiental y cuidado del medio ambiente en estudiantes de secundaria de la I.E. Diego Quispe Tito del Cusco 2024

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La investigación titulada Conciencia ambiental y cuidado del medio ambiente en estudiantes de secundaria de la I.E. Diego Quispe Tito del Cusco, 2024 tiene como objetivo determinar la relación entre la conciencia ambiental y el cuidado del medio ambiente en estudiantes de nivel secundario. Se plante...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Paredes Puente de la Vega, Jaime Elias
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Repositorio:UNSAAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/12397
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12918/12397
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Conciencia
Estudiante
Cuidado
Medio ambiente
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:La investigación titulada Conciencia ambiental y cuidado del medio ambiente en estudiantes de secundaria de la I.E. Diego Quispe Tito del Cusco, 2024 tiene como objetivo determinar la relación entre la conciencia ambiental y el cuidado del medio ambiente en estudiantes de nivel secundario. Se plantea la hipótesis de que existe una relación significativa entre ambas variables. El estudio se desarrolla bajo un enfoque cuantitativo, de nivel correlacional, tipo básico, con diseño no experimental y transversal. La población está conformada por 727 estudiantes, y la muestra, seleccionada mediante muestreo probabilístico, incluye a 290 alumnos de 4.º y 5.º de secundaria. La técnica utilizada es la encuesta y el instrumento un cuestionario tipo Likert con 57 ítems. Los resultados, obtenidos a través de la prueba de correlación de Rho de Spearman, evidencian una relación positiva y fuerte entre la conciencia ambiental y el cuidado del medio ambiente ( = 0.833; < 0.01), lo que confirma la hipótesis de investigación y rechazando la hipótesis nula. Se concluye que, a mayor conciencia ambiental, mayor es el compromiso de los estudiantes con el cuidado del medio ambiente. El principal aporte de este estudio consiste en demostrar la estrecha vinculación entre ambas variables y en proporcionar fundamentos para la implementación de programas educativos que fortalezcan la práctica de hábitos sostenibles en los estudiantes.
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