Competencias académicas y su relación con la inserción laboral en J-1 Hospitality Training Programs en Estados Unidos de los egresados de la escuela profesional de turismo UNSAAC 2023-I
Descripción del Articulo
La presente tesis de investigación, explora la relación que existe entre las competencias académicas y la inserción laboral de los egresados de la Escuela Profesional de Turismo de la Unsaac en los J-1 hospitality training programs de Estados Unidos. El problema principal se centra en fortalecer las...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco |
| Repositorio: | UNSAAC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/11453 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12918/11453 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Competencias académicas Inserción laboral Turismo Programas J-1. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| id |
RUNS_3a3f70f2d115e7e9714dc8387ebf3f60 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/11453 |
| network_acronym_str |
RUNS |
| network_name_str |
UNSAAC-Institucional |
| repository_id_str |
4815 |
| spelling |
Delgado Rojas, Persy ErnestoUnda Nuñez, Giovanni Paolo2025-10-31T22:49:55Z2025-10-31T22:49:55Z2025253T20250616https://hdl.handle.net/20.500.12918/11453La presente tesis de investigación, explora la relación que existe entre las competencias académicas y la inserción laboral de los egresados de la Escuela Profesional de Turismo de la Unsaac en los J-1 hospitality training programs de Estados Unidos. El problema principal se centra en fortalecer las débiles competencias académicas de los egresados que adquirieron durante su proceso de estudiantes para poder impulsar una exitosa inserción laboral en los J-1 training programs. Se demostrará como influye la educación universitaria en las oportunidades de empleo y el éxito laboral de los graduados. Los participantes de este tema de investigación son egresados que han completado su educación universitaria y pueden identificar temas en los cuales se deberán fortalecer sus competencias y habilidades académicas para poder participar de los J-1 hospitality training programs de Estados Unidos y que contribuirá en su inserción laboral exitosa. El método utilizado en esta tesis es no experimental, donde se recopilará información a través de entrevistas y encuestas estructuradas. Se evaluarán las competencias académicas que los estudiantes necesitan adquirir, así como también se analizará las experiencias de inserción laboral de los egresados de la EPT de la Unsaac en los J-1 hospitality training programs de Estados Unidos. Esta investigación brinda una comprensión relevante de la relación que existe entre las competencias académicas y la inserción laboral de los egresados, proporcionando resultados del nivel de dominio de competencias y habilidades que influye en el momento de la selección de empleos en los hoteles en Estados Unidos,...application/pdfspaUniversidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Competencias académicasInserción laboralTurismoProgramas J-1.https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Competencias académicas y su relación con la inserción laboral en J-1 Hospitality Training Programs en Estados Unidos de los egresados de la escuela profesional de turismo UNSAAC 2023-Iinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UNSAAC-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cuscoinstacron:UNSAACSUNEDULicenciado en TurismoUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Facultad de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y TurismoTurismo70578025https://orcid.org/0000-0002-4459-568923853710https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional014196Cardoso Moscoso, Gloria PaulinaRecharte Cuentas, AlvaroHilares, Letona DanielAmpuero Zarate, Edith LilianaORIGINAL253T20250616_TC.pdfapplication/pdf3713091http://repositorio.unsaac.edu.pe/bitstream/20.500.12918/11453/1/253T20250616_TC.pdf7aa9be21564fb711cff1e208de5869ebMD5120.500.12918/11453oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/114532025-10-31 18:25:00.591DSpace de la UNSAACsoporte.repositorio@unsaac.edu.pe |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Competencias académicas y su relación con la inserción laboral en J-1 Hospitality Training Programs en Estados Unidos de los egresados de la escuela profesional de turismo UNSAAC 2023-I |
| title |
Competencias académicas y su relación con la inserción laboral en J-1 Hospitality Training Programs en Estados Unidos de los egresados de la escuela profesional de turismo UNSAAC 2023-I |
| spellingShingle |
Competencias académicas y su relación con la inserción laboral en J-1 Hospitality Training Programs en Estados Unidos de los egresados de la escuela profesional de turismo UNSAAC 2023-I Unda Nuñez, Giovanni Paolo Competencias académicas Inserción laboral Turismo Programas J-1. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| title_short |
Competencias académicas y su relación con la inserción laboral en J-1 Hospitality Training Programs en Estados Unidos de los egresados de la escuela profesional de turismo UNSAAC 2023-I |
| title_full |
Competencias académicas y su relación con la inserción laboral en J-1 Hospitality Training Programs en Estados Unidos de los egresados de la escuela profesional de turismo UNSAAC 2023-I |
| title_fullStr |
Competencias académicas y su relación con la inserción laboral en J-1 Hospitality Training Programs en Estados Unidos de los egresados de la escuela profesional de turismo UNSAAC 2023-I |
| title_full_unstemmed |
Competencias académicas y su relación con la inserción laboral en J-1 Hospitality Training Programs en Estados Unidos de los egresados de la escuela profesional de turismo UNSAAC 2023-I |
| title_sort |
Competencias académicas y su relación con la inserción laboral en J-1 Hospitality Training Programs en Estados Unidos de los egresados de la escuela profesional de turismo UNSAAC 2023-I |
| author |
Unda Nuñez, Giovanni Paolo |
| author_facet |
Unda Nuñez, Giovanni Paolo |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Delgado Rojas, Persy Ernesto |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Unda Nuñez, Giovanni Paolo |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Competencias académicas Inserción laboral Turismo Programas J-1. |
| topic |
Competencias académicas Inserción laboral Turismo Programas J-1. https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| dc.subject.ocde.none.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| description |
La presente tesis de investigación, explora la relación que existe entre las competencias académicas y la inserción laboral de los egresados de la Escuela Profesional de Turismo de la Unsaac en los J-1 hospitality training programs de Estados Unidos. El problema principal se centra en fortalecer las débiles competencias académicas de los egresados que adquirieron durante su proceso de estudiantes para poder impulsar una exitosa inserción laboral en los J-1 training programs. Se demostrará como influye la educación universitaria en las oportunidades de empleo y el éxito laboral de los graduados. Los participantes de este tema de investigación son egresados que han completado su educación universitaria y pueden identificar temas en los cuales se deberán fortalecer sus competencias y habilidades académicas para poder participar de los J-1 hospitality training programs de Estados Unidos y que contribuirá en su inserción laboral exitosa. El método utilizado en esta tesis es no experimental, donde se recopilará información a través de entrevistas y encuestas estructuradas. Se evaluarán las competencias académicas que los estudiantes necesitan adquirir, así como también se analizará las experiencias de inserción laboral de los egresados de la EPT de la Unsaac en los J-1 hospitality training programs de Estados Unidos. Esta investigación brinda una comprensión relevante de la relación que existe entre las competencias académicas y la inserción laboral de los egresados, proporcionando resultados del nivel de dominio de competencias y habilidades que influye en el momento de la selección de empleos en los hoteles en Estados Unidos,... |
| publishDate |
2025 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-10-31T22:49:55Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-10-31T22:49:55Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2025 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
bachelorThesis |
| dc.identifier.other.none.fl_str_mv |
253T20250616 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12918/11453 |
| identifier_str_mv |
253T20250616 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12918/11453 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.en_US.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.format.en_US.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco |
| dc.publisher.country.none.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UNSAAC-Institucional instname:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco instacron:UNSAAC |
| instname_str |
Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco |
| instacron_str |
UNSAAC |
| institution |
UNSAAC |
| reponame_str |
UNSAAC-Institucional |
| collection |
UNSAAC-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.unsaac.edu.pe/bitstream/20.500.12918/11453/1/253T20250616_TC.pdf |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
7aa9be21564fb711cff1e208de5869eb |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
DSpace de la UNSAAC |
| repository.mail.fl_str_mv |
soporte.repositorio@unsaac.edu.pe |
| _version_ |
1848788732335882240 |
| score |
13.300837 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).