Los juegos lúdicos en el desarrollo de la creatividad de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 56107 de Yanaoca, Canas, Cusco – 2021

Descripción del Articulo

La presente investigación titulada los juegos lúdicos en el desarrollo de la creatividad de los estudiantes de cinco años de la I.E.I. N° 56107, tuvo como objetivo general; Determinar cómo los juegos lúdicos permiten el desarrollo de la creatividad de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 56107 de Yan...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Ccuito Soto, Maria Paula, Ccansaya Cutiri, Herica
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Repositorio:UNSAAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/8391
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12918/8391
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Juego lúdico
Creatividad
Flexibilidad
Expresión corporal
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:La presente investigación titulada los juegos lúdicos en el desarrollo de la creatividad de los estudiantes de cinco años de la I.E.I. N° 56107, tuvo como objetivo general; Determinar cómo los juegos lúdicos permiten el desarrollo de la creatividad de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 56107 de Yanaoca, Canas, Cusco – 2021. Para abordar el estudio se optó por un enfoque cuantificable y diseño pre experimental. Asimismo, la población está conformada por 46 niños y niñas y tres docentes de aula entre 3,4,5 años; la muestra estuvo constituida por 15 niños. Por otra parte, la técnica empleada fue la observación, en consecuencia, el instrumento que se empleó fue el test de Torrance correspondiente a la edad de 5 años. En conclusión, en la prueba de pre test se encontró con una creatividad de; 80 % en el nivel bajo, un 20 % en el nivel medio y 0% en el nivel alto; en la prueba de pos test se encontró que el 80 % lograron obtener el nivel alto, un 20% en el nivel medio y un 0% en un nivel bajo; por consiguiente, se corrobora que los juegos lúdicos permiten significativamente el desarrollo de la creatividad.
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