Efectos socioculturales del Programa Nacional Cuna Más en las familias usuarias del distrito de Livitaca – provincia de Chumbivilcas, 2020

Descripción del Articulo

En el presente estudio, se expone los efectos socioculturales de la implementación del Programa Nacional Cuna Más en las familias usuarias del distrito de Livitaca, Provincia de Chumbivilcas, Región Cusco. El estudio se realizó en el Comité de Gestión “Qorilazo” de las Comunidades de Ccollana, Qqueh...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huillca Garcia, Ruben
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Repositorio:UNSAAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/6592
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12918/6592
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Programa social
Nivel de desarrollo social
Organización comunal
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.03
Descripción
Sumario:En el presente estudio, se expone los efectos socioculturales de la implementación del Programa Nacional Cuna Más en las familias usuarias del distrito de Livitaca, Provincia de Chumbivilcas, Región Cusco. El estudio se realizó en el Comité de Gestión “Qorilazo” de las Comunidades de Ccollana, Qquehuincha y Huanaco del distrito de Livitaca, provincia de Chumbivilcas, Región Cusco, exponiendo, en principio, los efectos socioculturales positivos producidos por el Programa Nacional Cuna Mas en las familias usuarias, entre los que se puede mencionar: incremento del nivel de desarrollo de los niños usuarios en las dimensiones cognitiva, socioemocional, comunicativa y motora; incremento de conocimientos de las madres en temas de desarrollo infantil temprano; fortalecimiento de la organización comunal; mejora en la articulación de entidades; mayor involucramiento de la problemática en temas de primera infancia por parte de la población. En lo que respecta a efectos socioculturales negativos producidos por el Programa Cuna Mas en las familias usuarias del Comité de Gestión “Qorilazo”, se puede mencionar aspectos como: Incremento de roles de la mujer en el cuidado y aprendizaje del niño; estrés en los niños y en los cuidadores principales; conflicto entre las familias usuarias y familias no usuarias y dependencia de los programas sociales del gobierno.
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