Colegio de alto rendimiento Apurímac - Chalhuanca
Descripción del Articulo
El presente documento muestra la situación problemática en la que se encuentra un grupo importante de educandos del 3er y 4to grado de educación secundaria considerados como estudiantes de alto desempeño de toda la región Apurímac. Quienes se encuentran literalmente alojados en las instalaciones de...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco |
| Repositorio: | UNSAAC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/2193 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12918/2193 |
| Nivel de acceso: | acceso cerrado |
| Materia: | Colegio de alto rendimiento COAR Educación Básica Regular Arquitectura y Urbanismo http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08 |
| Sumario: | El presente documento muestra la situación problemática en la que se encuentra un grupo importante de educandos del 3er y 4to grado de educación secundaria considerados como estudiantes de alto desempeño de toda la región Apurímac. Quienes se encuentran literalmente alojados en las instalaciones de un instituto superior tecnologico publico del distrito de Chalhuanca en la provincia de Aymaraes - Apurímac, situación ante la cual se plantea la construcción de una optima infraestructura educativa para proporcionar a Los estudiantes de alto desempeño de la educación basica regular de la region Apurímac, un servicio educativo con altos estandares de calidad nacional e internacional que permita fortalecer sus competencias personales academicas artisticas y/ o deportivas. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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