Educación ambiental y conservación del rio Jabón Mayo de la comunidad de Tungasuca - Túpac Amaru - Canas - Cusco – 2015
Descripción del Articulo
CAPÍTULO l. Comprende el planteamiento del estudio, descripción del problema, formulación del problema, objetivos del problema, justificación del problema, delimitación de estudio, formulación de hipótesis, identificación de las variables de estudio. CAPÍTULO II. Aborda el marco teórico, antecedente...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2015 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco |
| Repositorio: | UNSAAC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/1478 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12918/1478 |
| Nivel de acceso: | acceso cerrado |
| Materia: | Educación Medio ambiente Conservación Contaminación Sistemas ecológicos http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | CAPÍTULO l. Comprende el planteamiento del estudio, descripción del problema, formulación del problema, objetivos del problema, justificación del problema, delimitación de estudio, formulación de hipótesis, identificación de las variables de estudio. CAPÍTULO II. Aborda el marco teórico, antecedentes de estudio, bases legales, bases teóricas y bases conceptuales. CAPÍTULO III. Comprende la metodología, tipo de investigación, nivel de investigación, diseño de investigación, población y muestra, métodos, técnicas de recolección de datos y contrastación de hipótesis. CAPÍTULO IV. Presentación de resultados, y organización de resultados por variables, presentación de resultados, prueba de hipótesis, conclusiones sugerencias, bibliografías y anexos. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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