Acceso a la justicia de las víctimas de trata de personas: estudio de las barreras procesales y procedimentales en la región de Cusco

• Autores: Cáceres Villena, Alexandra Silvia, Huamanquispe Quintana, Rocío Ruth
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
• Repositorio: UNSAAC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/3787
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12918/3787
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Trata de personas; Derechos Humanos; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01

Nuestra investigación se orienta al estudio de las barreras procesales y procedimentales en nuestra Región. Siendo que el Cusco es una de las regiones con mayor incidencia de este delito a nivel nacional; tomando especial atención de las provincias de Cusco y Quispicanchis; y por otra parte una de las regiones que cuenta con instituciones especializadas en el tratamiento de este delito, a partir del Plan de Nacional de Lucha contra la Trata de Personas 2011-2016. El objetivo principal de la tesis es determinar cuáles son las barreras de acceso a la justicia que afrontan las víctimas en el delito de trata de personas en la Región de Cusco, y dentro de ellas las barreras procesales y procedimentales, como objetivos específicos de la investigación. Para efectos de la presente investigación, se entenderá como barreras de acceso a la justicia no sólo a los obstáculos para llegar al órgano jurisdiccional formulando alguna pretensión y a las dificultades para obtener una pronta y justa resolución de la disputa en que una persona se vea envuelta1; sino también a las necesarias decisiones que permitan que, una vez planteada la acción correspondiente, ella sea considerada en tiempo y forma para no hacer ilusorios los derechos pretendidos o defendidos2. Para fines de la presente investigación, existen dos clases de barreras de acceso a la justicia: barreras procesales y barreras procedimentales, ensayándose en la hipótesis de la investigación la identificación de estas dos tipos de barreras, dejando a salvo la posibilidad de encontrar más a partir del trabajo de campo en la investigación.