Uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) en el proceso de enseñanza universitaria de la Matemática, 2007

• Autor: Pari Soto, Andrea Luisa
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2009
• Institución: Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
• Repositorio: UNASAM-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:172.16.0.151:UNASAM/5655
• Enlace del recurso: http://repositorio.unasam.edu.pe/handle/UNASAM/5655
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Matemática universitaria; TIC; Weblog; Wiki; Foro; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.02.00

La presente tesis trata de resolver el problema de la falta de integración de las nuevas tecnologías de la información en el proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática universitaria dentro y fuera del aula en la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo del departamento de Ancash en Perú. Se ha realizado el análisis de la situación actual utilizando los datos históricos y realizando una encuesta al inicio y final de la investigación. Se dio los conocimientos necesarios a los docentes sobre cuales son y como deben implementarse las tecnologías de la información y la comunicación necesarias para el proceso de la enseñanza de la matemática universitaria en la universidad, sin que esto genere costos significativos para la universidad, el docente y el alumno. Se propone el uso de los Weblog, Wikis y Foros como las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y a Internet como recurso necesario para el uso de estas tecnologías, que van a permitir mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática. Se concluye que estas tecnologías mejoran significativamente dicho proceso. En hardware se recomienda el uso de las computadoras, Lap Top y proyector multimedia