El principio del interés superior del niño como principio garantista en el marco de un sistema jurídico basado en el reconocimiento de derechos en el Perú

• Autor: Calderon Palacios, Tonny Franz Manuel
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
• Repositorio: UNASAM-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:172.16.0.151:UNASAM/2731
• Enlace del recurso: http://repositorio.unasam.edu.pe/handle/UNASAM/2731
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Constitución; Principios; Garantismo; Interés superior del niño Derechos

El propósito fundamental de la investigación fue determinar las razones jurídicas que justifican el principio del interés superior del niño como principio garantista en el marco de un sistema jurídico basado en el reconocimiento de derechos en el Perú; para lo cual se realizó una investigación dogmática, transversal, descriptiva, no experimental, careciendo de delimitación temporal y espacial el problema por el tipo de investigación realizada. La unidad de análisis estuvo constituida por la doctrina, jurisprudencia y normatividad. Se utilizaron como técnicas el fichaje y el análisis de contenido, utilizando como instrumentos de recolección datos las fichas y ficha de análisis de contenido respectivamente. Entre los métodos empleados tenemos al dogmático, exegético, hermenéutico, argumentación jurídica. La investigación ha demostrado que el principio de interés superior del niño como principio garantista parte por reconocer que los principios en el marco de un sistema jurídico basado en el reconocimiento de derechos, constituyen derechos que permiten ejercer otros derechos y resolver conflictos entre derechos igualmente reconocidos, en este sentido, el interés superior del niño adquiere consideración primordial en todas las medidas concernientes a los niños, desempeñando la función de guía para la interpretación del resto del articulado de la Convención, lo que implica aceptar que las decisiones y acciones estatales sean regidas por el interés superior del niño, justificado en un cambio radical en la manera de pensar al niño, reconociéndolo como sujeto pleno de derechos