Educación virtual en el área de comunicación en estudiantes de 6to grado de primaria de un colegio público de Huancayo

• Autores: Caso Ramos, Maggaly Rosario, Barrutia Cuadros, Karina Carolina
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Nacional de Huancavelica
• Repositorio: UNH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unh.edu.pe:20.500.14597/8120
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14597/8120
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Google Classroom; Aprendizaje; Microsoft Windows; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El trabajo de investigación Educación virtual en el área de comunicación en estudiantes de 6to grado de primaria de un colegio público de Huancayo, parte del propósito: Determinar cuál es la Influencia de Google Classroom en el logro de las competencias del área de comunicación en estudiantes del 6to grado de primaria de la Institución Educativa N° 31501 “Sebastián Lorente” – Huancayo. Se pretendió determinar el nivel de conocimiento que poseen dichos estudiantes a cerca de Google Classroom, su manejo y si al utilizar permitirá el logro de las competencias del área comunicación. El método general fue científico y el específico el descriptivo. La población estuvo conformada por todos los niños y niñas de la institución educativa N° 31501, la muestra de 201 estudiantes matriculados en el 6to grado. Se concluye que, la mayoría de los estudiantes demostraron un nivel adecuado de satisfacción en el aprendizaje del manejo Google Classroom, esto implica que es necesario enfatizar los conocimientos en los estudiantes para la mejora de las competencias en el proceso de aprendizaje en los estudiantes del curso de comunicación y en el constante aprendizaje, con lo que se cumple el objetivo general.