Programa : Cuentos Infantiles y su Influencia en el Desarrollo de la Autoestima de los Niños y Niñas de 5 Años
Descripción del Articulo
El deseo de promover el fortalecimiento de la autoestima de los niños y niñas de 5 años, a través del programa “cuentos infantiles”, es consecuencia de la motivación por superar el problema de un bajo nivel de autoestima y ayudar al desarrollo o conformación de una autoestima saludable, en razón a l...
| Autores: | , |
|---|---|
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Institución: | Universidad Nacional de Huancavelica |
| Repositorio: | UNH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unh.edu.pe:UNH/1490 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/1490 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Autoestima Cuentos Infantiles |
| Sumario: | El deseo de promover el fortalecimiento de la autoestima de los niños y niñas de 5 años, a través del programa “cuentos infantiles”, es consecuencia de la motivación por superar el problema de un bajo nivel de autoestima y ayudar al desarrollo o conformación de una autoestima saludable, en razón a los diversos conflictos tanto internos como externos, por lo cual no son capaces de disfrutar de una vida plena y feliz, conforme a su edad. La vigencia de modelos tradicionales determino el reorientar, el proceso de enseñanza aprendizaje con criterio innovador para el cambio; partiendo de la consideración de los aspectos generales que generan el problema del inadecuado desarrollo de la autoestima, respondiendo con ello a las necesidades de nuestros menores estudiantes y demandas del contexto en función a la educación del siglo XXI, que exige de un nuevo tipo de ciudadano, capaz de auto valorarse, respetarse y sobre todo quererse. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
