Nivel de expresión oral en quechua en estudiantes del IV y V ciclo de primaria de una I.E. de Ayacucho

Descripción del Articulo

La investigación tiene como problema ¿Qué diferencias existen respecto al nivel de expresión oral en quechua en los estudiantes del IV y V ciclo de primaria de la Institución Educativa N° 24242 - M/Mx-P “Espejo del Sarasara” de Tarco en Ayacucho?, y como objetivo determinar si entre estos dos grupos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Quispe Sarasi, Jaime Godofredo, Castañeda Sivirichi, Elias Honorato
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional de Huancavelica
Repositorio:UNH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unh.edu.pe:20.500.14597/9317
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14597/9317
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Expresión oral
Quechua
Educación primaria
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description La investigación tiene como problema ¿Qué diferencias existen respecto al nivel de expresión oral en quechua en los estudiantes del IV y V ciclo de primaria de la Institución Educativa N° 24242 - M/Mx-P “Espejo del Sarasara” de Tarco en Ayacucho?, y como objetivo determinar si entre estos dos grupos, efectivamente existen diferencias respecto al nivel de expresión oral en quechua. El estudio es de tipo básica, de nivel descriptivo, de diseño no experimental descriptivo comparativo, y regido por los métodos científico y comparativo. La muestra se conformó por 40 estudiantes (16 del IV ciclo y 24 del V ciclo). Se encontró que la mayoría de los estudiantes, de ambos grupos presentan una regular expresión oral en quechua, toda vez que, el 60,0% de estos se ubicaron en el mismo nivel, es decir, en el nivel regular. Sumado a ello, a través de la prueba estadística U de Mann-Whitney se obtuvo un α= 0,539 > 0,05 que corrobora y que permite afirmar que entre tales grupos de estudiantes no existen diferencias significativas respecto al nivel expresión oral en quechua.
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