Formación profesional y prácticas pre-profesionales de estudiantes de educación inicial de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de relación que existe entre la formación profesional y el desempeño en las prácticas pre- profesionales en estudiantes de educación inicial de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal 2019. La investigac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Diaz Ricalde, Luisa Margarita
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional Federico Villarreal
Repositorio:UNFV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/5841
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13084/5841
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Formación
Docencia
Practicas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
id RUNF_e89efcd0528bedc79ce40859ab98abb4
oai_identifier_str oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/5841
network_acronym_str RUNF
network_name_str UNFV-Institucional
repository_id_str 4837
dc.title.es_PE.fl_str_mv Formación profesional y prácticas pre-profesionales de estudiantes de educación inicial de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal
title Formación profesional y prácticas pre-profesionales de estudiantes de educación inicial de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal
spellingShingle Formación profesional y prácticas pre-profesionales de estudiantes de educación inicial de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal
Diaz Ricalde, Luisa Margarita
Formación
Docencia
Practicas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
title_short Formación profesional y prácticas pre-profesionales de estudiantes de educación inicial de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal
title_full Formación profesional y prácticas pre-profesionales de estudiantes de educación inicial de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal
title_fullStr Formación profesional y prácticas pre-profesionales de estudiantes de educación inicial de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal
title_full_unstemmed Formación profesional y prácticas pre-profesionales de estudiantes de educación inicial de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal
title_sort Formación profesional y prácticas pre-profesionales de estudiantes de educación inicial de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal
author Diaz Ricalde, Luisa Margarita
author_facet Diaz Ricalde, Luisa Margarita
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Alva Miguel, Walter Hugo
dc.contributor.author.fl_str_mv Diaz Ricalde, Luisa Margarita
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Formación
Docencia
Practicas
topic Formación
Docencia
Practicas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
description La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de relación que existe entre la formación profesional y el desempeño en las prácticas pre- profesionales en estudiantes de educación inicial de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal 2019. La investigación fue de tipo descriptivo correlacional, de nivel básico y diseño no experimental, la muestra fue 65 estudiantes del X ciclo año 2019 - II, como técnica se usó la encuesta y como instrumento se usó el cuestionario. Según los resultados el 33.85% de los estudiantes del X ciclo año 2019 - II encuestados perciben un nivel bueno en la formación profesional en educación inicial, el 46.15% perciben un nivel regular y un 20.00% un nivel malo. Asimismo, el 33.85% perciben un nivel eficiente con respecto a la variable desempeño de prácticas pre-profesionales, el 47.69% perciben como regular y un 18.46% como deficiente. Por lo cual se concluyó que la formación profesional se relaciona significativamente con el desempeño en las prácticas pre profesionales de los estudiantes de educación inicial - Facultad de Educación Universidad Nacional Federico Villarreal 2019.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-06-17T16:52:15Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-06-17T16:52:15Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format doctoralThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13084/5841
url https://hdl.handle.net/20.500.13084/5841
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional Federico Villarreal
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional Federico Villarreal
Repositorio Institucional - UNFV
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNFV-Institucional
instname:Universidad Nacional Federico Villarreal
instacron:UNFV
instname_str Universidad Nacional Federico Villarreal
instacron_str UNFV
institution UNFV
reponame_str UNFV-Institucional
collection UNFV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstreams/daf0840a-a13d-4f22-aaf6-17785948af42/download
https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstreams/df284ddb-ebe0-44d1-a9ae-6f4b353edc3d/download
https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstreams/5cf8ea50-884b-4f61-86fd-144df42b267e/download
https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstreams/2de0fa92-343f-4f8d-ac25-c50d309cee32/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
cd16a93ba6bcf7bdca6d9f979628bfa0
e2e9a39620f630ed851490f6d7f99da9
71dbfa4f96e2d38c9ea0e41b61c983e2
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UNFV
repository.mail.fl_str_mv repositorio.unfv@gmail.com
_version_ 1865090856926576640
spelling Alva Miguel, Walter HugoDiaz Ricalde, Luisa Margarita2022-06-17T16:52:15Z2022-06-17T16:52:15Z2021https://hdl.handle.net/20.500.13084/5841La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de relación que existe entre la formación profesional y el desempeño en las prácticas pre- profesionales en estudiantes de educación inicial de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal 2019. La investigación fue de tipo descriptivo correlacional, de nivel básico y diseño no experimental, la muestra fue 65 estudiantes del X ciclo año 2019 - II, como técnica se usó la encuesta y como instrumento se usó el cuestionario. Según los resultados el 33.85% de los estudiantes del X ciclo año 2019 - II encuestados perciben un nivel bueno en la formación profesional en educación inicial, el 46.15% perciben un nivel regular y un 20.00% un nivel malo. Asimismo, el 33.85% perciben un nivel eficiente con respecto a la variable desempeño de prácticas pre-profesionales, el 47.69% perciben como regular y un 18.46% como deficiente. Por lo cual se concluyó que la formación profesional se relaciona significativamente con el desempeño en las prácticas pre profesionales de los estudiantes de educación inicial - Facultad de Educación Universidad Nacional Federico Villarreal 2019.application/pdfspaUniversidad Nacional Federico VillarrealPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional Federico VillarrealRepositorio Institucional - UNFVreponame:UNFV-Institucionalinstname:Universidad Nacional Federico Villarrealinstacron:UNFVFormaciónDocenciaPracticashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00Formación profesional y prácticas pre-profesionales de estudiantes de educación inicial de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarrealinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUDoctora en EducaciónEducaciónUniversidad Nacional Federico Villarreal. Escuela Universitaria de Posgrado25508600https://orcid.org/ 0000-0001-9403-479410042086https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis199018https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorMatos Huamán, CésarDíaz Dumont, Jorge RafaelRojas Elera, Juan JulioLICENSElicense.txtWritten by org.dspace.content.LicenseUtilstext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstreams/daf0840a-a13d-4f22-aaf6-17785948af42/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52falseAnonymousREADORIGINALTESIS DIAZ RICALDE LUISA MARGARITA.pdfTESIS DIAZ RICALDE LUISA MARGARITA.pdfTexto completoapplication/pdf2732006https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstreams/df284ddb-ebe0-44d1-a9ae-6f4b353edc3d/downloadcd16a93ba6bcf7bdca6d9f979628bfa0MD51trueAnonymousREADTEXTTESIS DIAZ RICALDE LUISA MARGARITA.pdf.txtWritten by FormatFilter org.dspace.app.mediafilter.PDFFilter on 2022-06-18T08:01:40Z (GMT).Extracted texttext/plain143240https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstreams/5cf8ea50-884b-4f61-86fd-144df42b267e/downloade2e9a39620f630ed851490f6d7f99da9MD53falseAnonymousREADTHUMBNAILTESIS DIAZ RICALDE LUISA MARGARITA.pdf.jpgWritten by FormatFilter org.dspace.app.mediafilter.ImageMagickPdfThumbnailFilter on 2022-06-18T08:01:54Z (GMT).IM Thumbnailimage/jpeg10973https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstreams/2de0fa92-343f-4f8d-ac25-c50d309cee32/download71dbfa4f96e2d38c9ea0e41b61c983e2MD54falseAnonymousREAD20.500.13084/5841oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/58412025-04-30T15:46:35.145Zhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unfv.edu.peRepositorio Institucional UNFVrepositorio.unfv@gmail.comTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.446125
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).