Planeamiento estratégico y la calidad del servicio educativo en las instituciones educativas de la Red N° 10, Ate Vitarte, Lima - 2019

Descripción del Articulo

El título de la presente investigación es: "Planeamiento estratégico y la calidad del servicio educativo en las instituciones educativas de la red N° 10, Ate Vitarte, Lima - 2019", cuyo objetivo fundamental fue determinar la relación entre las variables estudiadas. La investigación corresp...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Mendoza Ramírez, César Abel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional Federico Villarreal
Repositorio:UNFV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/5613
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13084/5613
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Planeamiento estratégico
Calidad de servicio
Fase programática
Objetivos estratégicos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:El título de la presente investigación es: "Planeamiento estratégico y la calidad del servicio educativo en las instituciones educativas de la red N° 10, Ate Vitarte, Lima - 2019", cuyo objetivo fundamental fue determinar la relación entre las variables estudiadas. La investigación corresponde al tipo sustantiva, con diseño descriptivo correlacional, la que participaron como población y muestra de estudio censal 145 entre directores y docentes de Las Instituciones Educativas de la Red N° 10, Ate Vitarte. La variable planeamiento estratégico estuvo constituida por cinco dimensiones y la variable calidad del servicio educativo por seis dimensiones. La investigación tuvo lugar en la Red N° 10, Ate Vitarte. Los resultados de la investigación señala que el planeamiento estratégico y tiene relación significativa con la calidad del servicio educativo en las Instituciones Educativas de la Red N° 10, Ate Vitarte, con un resultado de r= 0,713, lo que significa que existe una correlación positiva media y aún se debe seguir trabajando en los aspectos relacionados a la planificación estratégica así como en cada una de sus dimensiones, tanto en la fase analítica que comprende llevar acabo un diagnóstico, plantear la misión y visión acorde a los objetivos estratégicos y que los planes, programas, proyectos y actividades respondan a los objetivos planteados y por ende mejore la calidad del servicio educativo.
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