Estrategias didácticas y su relación con la comprensión de textos continuos de los estudiantes de la especialidad de lengua y literatura de la Facultad de Educación de Universidad Nacional Federico Villarreal, matriculados en el año 2014

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La presente investigación “Estrategias didácticas y su relación con la comprensión de textos continuos de los estudiantes de la especialidad de Lengua y Literatura de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal, matriculados en el año 2014”, tiene como objetivo Identifica...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vargas Arias, Elena
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional Federico Villarreal
Repositorio:UNFV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/2070
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13084/2070
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategias didácticas
Textos continuos
Ciencias Sociales
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