Frecuencia de trastornos musculoesqueléticos en docentes institucionales educativas publicas en Lima, año 2023

• Autor: Mallaupoma Obregon, Hellen Yarlet
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Nacional Federico Villarreal
• Repositorio: UNFV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/11258
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13084/11258
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Física médica y terapias; Frecuencia; Trastornos musculoesqueléticos; Docentes; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00

El objetivo del estudio fue evaluar la frecuencia de trastornos musculoesqueléticos en docentes de Instituciones Educativas Públicas en Lima, año 2023. El método fue de enfoque cuantitativo, tipo observacional y diseño descriptivo, cuya muestra estuvo constituida por 100 docentes, la cual se obtuvo por muestreo no probabilístico por conveniencia. En los resultados se encontró que las características de los TME en docentes de Instituciones Educativas Públicas fueron molestias en la zona dorsal o lumbar (94.5%), en el cuello (89.3%) y en el hombro (88.9%), en su mayoría por cervicalgia (13.8%), que no afectó su desempeño laboral (62.1%). La duración de las molestias fue de 1 a 7 días y cada episodio fue menor de 1 hora. El nivel de dolor fue moderado en cuello (62.5%), dorsal o lumbar (36%), codo o antebrazo (57.1%), muñeca o mano (41.7%) y fuerte en el hombro (43.3%). La frecuencia de trastornos musculoesqueléticos fue de 100% para los menores de 30 años y de 30 a 40 años. El 92.2% de los docentes de sexo femenino y el 77.8% de sexo masculino tuvo trastornos musculoesqueléticos. Finalmente, se concluye que la frecuencia de trastornos musculoesqueléticos en docentes fue de 87%.