Fisioterapia pediátrica en el C.E.B.E. 07 la inmaculada

Descripción del Articulo

El objetivo del informe es describir las actividades profesionales realizadas en el CEBE 07 “La Inmaculada”, entre ellas destaca la elaboración de programas de evaluación de terapia física para toda la población escolar, aproximadamente 100 niños, realizados en marzo, julio y diciembre, detectando:...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: De la cruz Yaranga, Carlos
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional Federico Villarreal
Repositorio:UNFV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/3909
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13084/3909
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Terapia física
fisioterapia pediátrica
musculoesquelético
ortopedia
evaluación
tratamiento
intervención
efectividad
postura
desalineamiento huella plantar
pie plano
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description El objetivo del informe es describir las actividades profesionales realizadas en el CEBE 07 “La Inmaculada”, entre ellas destaca la elaboración de programas de evaluación de terapia física para toda la población escolar, aproximadamente 100 niños, realizados en marzo, julio y diciembre, detectando: alteraciones posturales diversas, pies planos, hiperlaxitud ligamentaria, acortamientos miofasciales y torsión de miembros inferiores. Por lo cual se desarrollaron programas de intervención entre abril-junio y agosto-noviembre, empleando técnicas de fortalecimiento - flexibilidad del sistema Miofascial, de entrenamiento y/o reeducación de la postura, de estimulación y/o potenciación de habilidades psicomotoras, etc. así mismo colaboramos con el programa “escuela de familia” exponiendo temas de interés para los padres de familia, personal docente y no docente de la institución. Respecto a la efectividad de la intervención; en la postura, la Escala General de la Postura (EGP) registró 14.7, 14.7 y 12.1; en el pie plano, el Índice de Hernández (IH) registró 30%, 32% y 34%; en la Hiperlaxitud ligamentaria, la Escala de Beighton (EB) señaló 6.8, 5.7 y 4.5; en los acortamientos miofasciales, la Escala de De la cruz (ED) indicó 2.3, 2.5 y 1.8, y finalmente, en la torsión de miembros inferiores, el Perfil de Torsión (PT) registró 5.6, 5.8 y 6.6, en marzo, julio y diciembre respectivamente; por lo tanto la intervención fisioterapéutica evidencia mejoras importantes en cada una de las variables de estudio.
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Respecto a la efectividad de la intervención; en la postura, la Escala General de la Postura (EGP) registró 14.7, 14.7 y 12.1; en el pie plano, el Índice de Hernández (IH) registró 30%, 32% y 34%; en la Hiperlaxitud ligamentaria, la Escala de Beighton (EB) señaló 6.8, 5.7 y 4.5; en los acortamientos miofasciales, la Escala de De la cruz (ED) indicó 2.3, 2.5 y 1.8, y finalmente, en la torsión de miembros inferiores, el Perfil de Torsión (PT) registró 5.6, 5.8 y 6.6, en marzo, julio y diciembre respectivamente; por lo tanto la intervención fisioterapéutica evidencia mejoras importantes en cada una de las variables de estudio.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional Federico VillarrealPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional Federico VillarrealRepositorio institucional - UNFVreponame:UNFV-Institucionalinstname:Universidad Nacional Federico Villarrealinstacron:UNFVTerapia físicafisioterapia pediátricamusculoesqueléticoortopediaevaluacióntratamientointervenciónefectividadposturadesalineamiento huella plantarpie planoíndice Hernandezhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00Fisioterapia pediátrica en el C.E.B.E. 07 la inmaculadainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciado en Tecnología Médica en la especialidad de Terapia Física y RehabilitaciónTecnología Médica en la especialidad de Terapia Física y RehabilitaciónUniversidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Tecnología MédicaTítulo ProfesionalFacultad de Tecnología Médica - Modalidad Presencialhttps://orcid.org/0000-0002-2647-998310001341https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis916116https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalORIGINALUNFV_DE_LA_CRUZ_YARANGA_CARLOS_TITULO_LICENCIADO_2019.pdfUNFV_DE_LA_CRUZ_YARANGA_CARLOS_TITULO_LICENCIADO_2019.pdfapplication/pdf1201843https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/3909/1/UNFV_DE_LA_CRUZ_YARANGA_CARLOS_TITULO_LICENCIADO_2019.pdfefaad3b6d5c6a15c54ec6ca903834156MD51open accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81527https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/3909/2/license_rdfd4743a92da3ca4b8c256fdf0d7f7680fMD52open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81683https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/3909/3/license.txt70910ff018fdbe3a3e7f20537a0635b6MD53open accessTEXTUNFV_DE_LA_CRUZ_YARANGA_CARLOS_TITULO_LICENCIADO_2019.pdf.txtUNFV_DE_LA_CRUZ_YARANGA_CARLOS_TITULO_LICENCIADO_2019.pdf.txtExtracted texttext/plain52560https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/3909/4/UNFV_DE_LA_CRUZ_YARANGA_CARLOS_TITULO_LICENCIADO_2019.pdf.txt9fe51f705f2be4fa32cb4bdce64c7aefMD54open accessTHUMBNAILUNFV_DE_LA_CRUZ_YARANGA_CARLOS_TITULO_LICENCIADO_2019.pdf.jpgUNFV_DE_LA_CRUZ_YARANGA_CARLOS_TITULO_LICENCIADO_2019.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8990https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/3909/5/UNFV_DE_LA_CRUZ_YARANGA_CARLOS_TITULO_LICENCIADO_2019.pdf.jpg25ced86c4e8aea466134a717ef27f89dMD55open access20.500.13084/3909oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/39092025-09-01 22:33:29.429open accessRepositorio Institucional UNFVrepositorio.vrin@unfv.edu.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Fisioterapia pediátrica en el C.E.B.E. 07 la inmaculada
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