Experiencia profesional en la I. E.P. “Bertolt Brecht” del Cercado de Lima

• Autor: Pizán Arquinio, Bertha Mayverick
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Nacional Federico Villarreal
• Repositorio: UNFV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/2303
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13084/2303
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Experiencia profesional; programas; valores; visión; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

Se presenta un Informe Memoria sobre la labor que durante 9 años he venido realizando, en mi calidad de psicóloga, en el departamento de Psicología de la institución educativa “Bertolt Brecht”, la misma que tiene veinte años formando estudiantes de manera integral. Se ha desarrollado programas de autoestima, habilidades sociales, liderazgo; de igual modo, se ha trabajo con los alumnos no solo de manera individual, sino también grupal. Se ha trabajado con docentes y padres de familia porque son ellos los que se encuentran en trato directo con los estudiantes. Otra de las labores que hacen importante al psicólogo dentro de una institución educativa está centrada en el diagnóstico y en la elaboración y ejecución de programas de intervención de las posibles conductas problema que se puedan encontrar. El trabajo entre todos permitió que el ambiente dentro del centro educativo favorezca a todos los integrantes de esta gran familia del colegio porque el interés también estará centrado en la cultura general, tan importante porque ayudará a crecer emocionalmente a los educandos. Otro interés está centrado en la formación de valores porque, como somos testigos en el día a día, los adultos reclaman que la juventud actual pareciera que no le da importancia al cultivo de las buenas costumbres. Los valores que cultiva en la institución son la solidaridad, honestidad, responsabilidad, tolerancia y respeto. Su Visión es ser una institución educativa referente en la comunidad, por su propuesta de formación integral comprometida con el cambio social.