Caso psicológico: intervención cognitivo conductual en ansiedad generalizada en un adolescente

• Autor: Linares Micha, Sara Noemí
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional Federico Villarreal
• Repositorio: UNFV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/5837
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.13084/5837
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Análisis funcional; Ansiedad generalizada; Terapia cognitivo conductual; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

El presente estudio de caso psicológico tuvo como objetivo disminuir los niveles de ansiedad en un adolescente varón de 13 años de edad a través de la aplicación de la Terapia Cognitivo Conductual. El diseño de investigación fue experimental, de caso único ABA. La evaluación de los síntomas se realizó a través del inventario de ansiedad de Beck (BAI), el Registro de Opiniones - forma A de Ellis y la Lista de cotejo de la ansiedad generalizada (DSM-V). La aplicación de la Terapia Cognitivo Conductual se realizó a través del empleo de las técnicas de Psicoeducación, Reestructuración cognitiva ABCDE de Ellis, Columnas paralelas, Respiración abdominal, Relajación muscular de Jacobson y Exposición con prevención de respuesta. Los resultados encontrados evidenciaron disminución de los niveles de ansiedad, pues inicialmente en el BAI, la línea base fue de 40 (Nivel grave de ansiedad) y en la línea base final, fue de 7 (Nivel mínimo de ansiedad); asimismo se observó una disminución de las emociones de ansiedad, cólera e irritabilidad, así como de las ideas irracionales, demostrando que la Terapia Cognitivo Conductual tuvo un efecto positivo en el presente caso